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人音版(2012)小学音乐六年级上册第1课茉莉花 课件 (共16张PPT)

日期:2024-12-23 科目:音乐 类型:小学课件 查看:41次 大小:30793416B 来源:二一课件通
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(课件网) 茉 莉 花 发声练习 吸好一口气,声音连贯圆润地唱到底。 刚才练习的旋律与哪首歌曲相似? 一起来进行高声部的轮唱 一起来学习低声部旋律 高音区不要大声喊唱,注意歌唱气息的正确应用,用自然柔美的声音演唱。 一组学生唱江苏民歌《茉莉花》二声部中的高声部旋律, 另一组唱《图兰朵》中用的《茉莉花》曲调。 合唱时要注意声部间的和谐 歌曲的歌词含蓄、细腻,刻画了少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引,“想摘又怕,欲弃不舍”的爱花惜花之情。在学唱歌词时,用歌声表现出少女的这种心理活动。 加入歌词跟音乐轻声哼唱 茉 莉 花 要唱得流畅 用弹跳短促的声音唱 渐慢、渐弱 “芽”字在句头吸足气后,控制住气息慢慢吐出,把一字多音的拖腔唱出“余香未尽”的感觉。 完整有感情地演唱歌曲 茉 莉 花 聆听方言演唱的《茉莉花》,用方言模仿演唱歌中的片段,体验歌曲的地域风格。 《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌,1840年,英国首任驻华大使的秘书英国地理学家约翰-巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了这首民歌,书中特别提到《茉莉花》“似乎是全国最流行的歌曲”,他还说,此前已有希特纳的记谱,而且加上了引子、尾声和伴奏,但他认为这样做“就不再是中国朴素旋律的标本了”,所以,他按照“中国人演唱演奏的那样”,还它以不加装饰的本来面目。欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里,都引用了《茉莉花》,从此,在国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播。 用自己的方言演唱《茉莉花》,并思考如何将《茉莉花》加以变化,使它具有本土特色。 下 课 啦

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