2023一2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 高二语文（一） 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2乃铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(30分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的材料，完成1~3题。 材料一诗词，除了课堂与考试，也可以变成《中国诗词大会》这样的综艺节目，引发全民追 捧；二胡，除了街头与舞台，也可以走进直桥平台，中央民族乐团中胡首席蔡阳的一次演出，吸引了 21.5万规众；故宫除了景点与博物馆，也可以化身折扇、玩偶、便签，一年文创产品的销售额达10 亿元…传统文化，正抖落历史的尘与土，脚步轻快地跟上了时代。 月前，中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展放苹规划钢要》，其中提到“厘清中华优秀传 统文化的内通，改造陈旧的表现形式，赋予新的时代内涵和现代表达形式”“普及中华诗词、音乐舞 蹈、书法绘画等，举办经典诵读、国学讲堂、文化讲坛、专题展览等活动。鼓励媒体开办主题专栏、节 目。利用互联网，推动中华优秀传统文化网络传播”。这为传统文化的开发挖掘带明了道路：既保 有传统的魅力，又带着时代的创意。 谈及传统文化，言必及深邃与厚重。同时，任何一种文化，其生命力也来源于开放性与多义性， 来源于多缠度阚释的可能。古语云：“爱如一矩之火，万火引之，其火如故。”传统文化地是如此，任 何人取一星火光，都可攻获智慈的启迪。正如一曲《琵琶行》，在陈黄恪先生的笔下，成就了《元白 诗笺证稿》这祥的名著；在今天“90后”“O0后”的手中，变成了网络上的一曲流行歌曲。正因为可 以取之而不端，文化才能呈现出多元丰富的包容。 季美林先生留学德国时，选修了一门梵文课，课堂上只有他-一个学生，“绝学”的凄凉景象大派 如此。传统文化要避免“绝学化”，就不能只有“阳春自雪”一种样态，也不妨亲近“下里巴人”。综 艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次，在这些人里，又有多少悴懂少年，喜欢上 了诗词？有多少普普通通的人，感受到了诗词的韵味？诗词变身综艺，乐器走进直播，这些传统文 化找到了新的落点，也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然，强调传统文化的创新，并不意 味肴传统文化要媚俗，自降格调来满足所有人的口味，传统文化的阐释不是没有下限的，它不能走 上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的信心，平上去入、唱念做打、银钩铁画， 高二语文（一》第1页共8页高三第二次模拟考试·语文 参考答案、提示及评分细则 1.B(“玉雕不再是技术而成了一种艺术”曲解文意。玉雕既是一种技术，更是一种艺术。) 2.C(“侧重强调了当代玉雕和传统玉雕的截然不同之处”表述错误，文章并未侧重强调当代玉雕和传统玉雕的不同，而是说要找到二 者结合点，并注意当代玉雕要体现时代感。) 3.D(A项，“都截然不同”曲解文意。根据原文可知，每个时期玉雕都有其鲜明的时代特征和地域特色，并不是说各朝各代的玉雕文 化内涵都截然不同。B项，“玉器匠人们都是艺术家”表述过于绝对。C项，“是玉雕艺术美学观念得以极大发展和丰富的根本原 因”曲解文意。根据原文“随若社会的发展…发展和丰富”，可知，只是说明大众对精神和物质文明的追求对玉雕艺术美学观念的 发展有影响，并未指明是根本原因。) 4.C(“指鼠兔可以轻易挖掘复杂洞穴以躲避天敌”错误，“·富足'的生活”是指上文所说的花草的生长繁盛。) 5.C(A项，“历经了3亿年的时间”错误，原文说“3亿年前，可 ... ...
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