(
课件网) 欢迎来到美术课堂 怎么去？？？ 想不想得到宝藏和魔法？ 神秘岛 乘 风 破 浪 _____ 年级：四年级 学科: 美术 你们坐过船吗？ 坐过什么样的船？ 人类最早的交通工具 1、航行区域 水面船只 半潜船 水下船只 潜艇 潜水器 船的种类 科 考 2、用 途 军 舰 货运船 客 船 特种船只 钻 井 探 测 渔 船 船的种类 帆 船 豪华游轮 快 艇 军 舰 工程船 脚踏船 货 船 渔 船 龙 舟 虽用途不同，但结构相同 船的结构 船的结构 船头 船身 螺旋桨 舵 船尾 桅杆 船帆 甲板 几部分组成？ 当然不同 不同类型的船，外形特点相同吗 船的外形特点 船的外形特点 这艘帆船由哪些 形状组成呢？ 船体虽然近似倒梯形，但甲板以上部分是各种月牙形、四边形、三角形等各种任意图形组合而成。 观察并思考 1、怎样刻画船的局部？ 2、船舱的表达采用的是平面形组合 还是立体形组合？ 优秀学生作品 优秀学生作品 小结绘画步骤 绘画步骤 画出船体基本形 画出船舱局部 画出船帆、雷达等 勾线、涂色、调整 作业要求：抓住船的外形特征，画出自己最 感兴趣的船。 注意：构图饱满 造型新颖 色彩丰富 自主表现 开 始 创 作 吧 ！ 分 享 交 流 帆船可以在大海里自由的畅游，追逐自己的梦想，老师希望你们在今后的学习生活中，都可以乘坐一条条满载美好愿望和梦想的希望之船，乘风破浪，筑梦远航！ 谢谢观看湘美版小学美术四年级上册《乘风破浪》 设计方案 作者信息 姓 名 电话 所教学科 美术 所教学段 小学 电子邮件 单位名称 微课程信息 主题名称 乘风破浪 选题意图 本课属于“综合 探索”学习领域，学习活动为两部分，本节课着重活动一的学习，侧重于欣赏收集各种船舶的图片和资料，画岀自己感兴趣的船。这个活动在对绘画的作业定位可以有两类，一是观察性绘画，应解决“角度、位置、结构处理、空间关系处理、细节描绘与整体感觉的表达”这些问题。可先画船的大略形状再详画部分，或先画完一部分再画另一部分；二是想象性绘画，应解决“围绕主题进行绘画表现的构想，画面的布局，形色处理，周围环境的添画”这些问题，在想象画中最重要的是唤起学生“我想画这个”的意愿，让他们能把握画面构成的美感，清楚地表露自己的心情。根据我们的实际情况，我将本活动定为观察性绘画。 内容来源 湖南美术-出卷网-四年级上册10课 适用对象 美术 小学 教学目标 1、收集船舶的图片、模型等资料，认识船的造型特点和结构、功能，了解船的历史与文化。2、能抓住船的主要外形结构和特点，画出自己喜欢的船；3、养成细心观察的习惯，培养不怕困难的探索精神。 教学用途 课前预习 课中讲解或活动 □课后辅导 □其他 知识类型 √理论讲授型 √推理演算型√技能训练型 □实验操作型□答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式(可多选) 拍摄 √录屏 演示文稿 √动画 √其他 预计时间 （不超过12分钟） 微课程设计 教学过程 设计意图 一、创设情境 激趣导入1、讲故事 激发学生兴趣；2、出示课题：乘风破浪。 本课以故事开头，激发学生希望坐船的欲望与兴趣，从而揭示课题。 二、资料欣赏，探究学习1、分析船的种类划分2、欣赏各种船帆船，用于捕鱼、航海运动；豪华游轮，用于观光娱乐；快艇，旅游、观光用，军舰，用于军事打仗；工程船，用于钻探打捞；脚踏船，游玩用.......3、（出示一张船的图片上面显示船的各组成部分）了解船的主要结构。船的结构组成：船头、船尾、船身、舱、甲板、桅杆、螺旋桨等。4、了解船的外形特点。船体近似倒梯形，甲板以上部分是各种圆形、三角形、方形的任意组合。 通过欣赏收集船舶的图片资料，认识船的种类、外形特点和结构，了解船的历史与文化。 三、自主学习，探究画法 1、欣赏学生优 ... ...
