2023~2024学年度语文九年级上册学业质量检测（月考一） 班 级 题号 三 总分 得分 语文试题共8页、色指三道大题，共23进小题。仑卷满分120分。考试时问为120分 姓 名 付、考试处来后、 获太试趋和答题卡一并交回」 峦 亲爱的同学、部在试卷上正纳地书因议字，排字、别字每个要扣0.5分。 封 得 分 评姿人 准考证号 一、积累与运用(15分)】 线 内 请往答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 (算1一题每句1分、第5题按要求赋分) 不 1渊明在《桃花源记》中“ 两句描写 了桃花林中草美花繁、暗示将有奇境出现 答 2 无论前路如何坎坷难行、世事如何纷繁难料，中华民族的伟大复兴都一定会如李白在 巫 《行路难（其一）》中所说的 密 3. 李商隐在《无题》中运用比喻修辞抒发思念之情深挚浓烈的诗句是： 封 d 线 4“月”是诗人们钟爱的意象之一，苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借这一意象抒发了对离别 外 之人美好祝愿的句子是：“十…十，… 不 5.阅读语段，按要求完成题目。(7分) 写 “和”字最早出现在三千多年前的甲骨文中，最初字形写为从命禾声的“穌”字。 考 《说文解字》解释说【甲】：“贪，乐之竹管，三孔，以和众声也。”也就是说、“和”的本 义是从三孔定音编管内吹奏出来的标准乐曲，用以调和各种音响。可见，“和”字原本指 号 古代乐器发出的和谐之音，后来才逐步引中到一切事物所具有的协调统一关系。 “和”的思想可谓源远流长，最早可以追溯到上古尧舜时期，后来又贯穿于中国历 史发展的各个阶段，最终”①（积淀/沉积）为中国文化的基本精神。著名社会学家费 姓 孝通说【乙】：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这就是“和”的理想境 名 界。“和”文化在维系社会稳定、促进社会进步等方面，发挥了②（相辅相成/不可 或块)的引领作用。 (1)对文段中加点字词的读音和书写判断正确的一项是()(2分) A“和”应读为“he” B.“溯”应读为“sù” C,“源远流长”应写为“渊源流长”D.“维系”应写为“唯系” (2)根据文段内容，依次填人文中画线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A①沉积②不可或缺 B.①沉积②相辅相成 C.①积淀②不可或缺 D.①积淀②相辅相成 语文试题第1页 (共8页) (3)【甲】【乙】两处标点符号的使用、下列判断正确的一项是().(1分) A.【甲】处冒号应改为逗号，因为后面是转述《说文解字》里的内容。 B.【乙】处冒号使用得当、因为这里就是直接引用费孝通先生的原话。 (4)年级邀请专家来做讲座、主题为“以和为贵一人际交往的智慧”，讲座现场要布 置展板、以下是展板的备选标题。你发现其中不适用的一项是()(2分) A,和为成事之根本、和为人间之至情。B.众人拾柴火焰高，同心同德最可嘉。 C合作共赢促成长、以和为贵创未来。D.与鸟儿同游背山，与花儿共赏蓝天。 得 分 评卷人 二、阅读（45分) 【一)文言文阅读（15分) (甲)阅读下面文言文、完成6~10题。(10分) 岳阳楼记 庆历四年春、膝子京前守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其 旧制、刻唐资今人诗赋于其上，属子作文以记之。 于观夫巴陵胜状、在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气 象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极萧湘，迁客骚人，多会 于此、览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏、连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯 倾样摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空、，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心 ... ...
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