前滚翻教学设计 的容 课内 1.技巧：前滚翻 2.游戏：穿越森林 课的任务 1、运动参与：激发学生学习性，使学乐于学习，展示简单的运动动作，通过学 习前滚翻动作技能可以向同伴展示学会的简单运动动作。 2、运动技能：学生能说出所做简单运动动作的术语，通过学习前滚翻后，学生 能说出所做身体各部位简单动作的术语，如低头、团身、蹬地、抱膝、蹲撑等。 说出所做简单的全身动作术语，如滚动、滚翻、前滚翻。学生在技巧运动中学 会保护与帮助，按照次序依次练习，规避危险。 3、身体健康：保持正确的身体姿态，提高滚翻能力，发展身体灵敏性、协调性 和前庭平衡性。 重点 蹬地有力，滚动圆滑。 硅点 滚成直线。 部分 课的内容 学生茫体行为 时间 教师主导行为 场地设计 开妗部分 1.学生整队，报 告人数 2.安排见习生， 检查服装 3.宣布内容 4.提出要求 体委集合整队； 报告人数； 听口令队列练习； 内 容 ： 1.三面转法 2.齐步走走及立 定 ( 钟 ) 2 分 教师观察、指导、 纠正学生的动作 或口令 。 要 求 ： 决、静、齐 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 准备部分 二、准备活动 小游戏：喊数抱团 (桃花朵朵开……) 1扩胸运动； 2振臂运动 3弓步压腿； 4跳跃运动 5膝关节绕环； 6腰部绕环； 7踝腕关节绕环； 8头部写字； 一 、 1.学生横队站位 2.各组商讨路线 注意事项 3.组长提示 4.各组慢跑按路 线找准位置 学生听口令模仿， 充分活动四肢。 ( 4 )分钟 一 、 1.教师讲解要求 及动作方法 2.强调第一个同 学站位 3.安全教育 教师示范，动作 活泼优美，激发 学生模仿能力， 节奏感强，跟上 拍节完成动作。 基本部分 情境导入：今天老 师带领同学们一起 去探索森林 …… 1、讲解技巧-- 团身前后滚动 动作：提臀收腹 团身，两腿并拢、 两手臂抱紧两腿， 前后滚动 2讲解技巧-- 团身前后滚动后 接站立 动作：提臀收腹 团身，两腿并拢、 两手臂抱紧两腿， 向前滚动臀部着 地的时候两腿同 时蹬地后成站立 3讲解技巧-- 前滚翻(完整动 作 ) 动作：蹲撑两手 撑垫，屈臂、低 头重心前移的同 时，两脚蹬地、 提臀收腹团身， 使头、颈、肩、 背、腰、臀依次 着垫向前滚动， 当背部着垫时， 迅速屈腿团身， 1、展示刺猬图片，以 及受到侵袭后刺猬的 示范图 2、教师示范 (动作方法) 3、找示范生进 行展示 4、学生模仿练 习 5、教师引领、 纠正讲解(团身紧) 1、教师示范 (动作方法) 2、找示范生进 行展示 3、学生模仿练 习 4、教师引领、 纠正讲解(团身紧， 两腿蹬地有力) 1、教师示范 (动作方法) 2、找示范生进 行展示，并讲解练 习时的保护与帮助 3、学生模仿练 习 4、再次示范 (纠正错误，鼓励 表扬) ( 分钟 ) ( 4 分钟 ) ( 18 )4分钟 1.教师持球 讲解动作要 领(边示范 边讲解)。 1)问题： (1)森林 里有哪些动 物 (2)遇到危 险刺猬如何 保护自己 。 2.教师示范 进行练习。 1.教师讲解 动作要领并 示 范 。 2.教师找示 范生进行示 范 。 3.分组练习 4.集体纠错 1.小组观看 挂图，集体 讨论总结动 作要领 2.教师讲解 动作要领并 示 范 。 3.教师找示 范生进行示 范 。 4.教师讲解 保护与帮助 5.分组练习 6.集体纠错， 点评，鼓励 与表扬 两手抱小腿成蹲 立 。 要 点 ： 蹬地有力 滚动圆滑 滚成直线 口诀(一蹲二撑三 低头，团身滚翻像 圆球) 2游戏：穿越森 林 四个小组，听到 口令，来回折返 跑，障碍赛跑—- 滚过草地、、跨 过小河、钻过山 洞 5、把小垫子撤 掉，继续练习 6、讲评，集体 纠错，鼓励表扬 技术要点：头、颈、 肩、背、腰、臀依 次着垫前滚。 1、不可摔倒。 2、不可以故意拉着 不 走 。 3、火车头要控制好 速 复 。 ( 5 U )分 钟 1.教师讲解 并示范，注 意事项 。 2.教师指导 学生练习。 3.教师引领 学生练习并 发口令 。 4.教 ... ...
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