2.2我们的呼吸 一、选择题 1．测量肺活量，测了三次，取其中的（ ）。 A．最小值 B．最大值 C．平均值 2．排出体外的废气中含有大量的（ ）。 A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 3．下面关于人的消化与呼吸说法不正确的是（ ）。 A．均衡饮食的方法是多吃“膳食宝塔”底部的食物，少吃上部的食物 B．肺活量是衡量人呼吸功能的重要标志 C．胃和肠是人体主要的消化器官 D．呼气时，胸腔扩大，肺扩张；吸气时，胸腔缩小，肺收缩 4．人体吸气时，气体进入人体正确的顺序是（ ）。 A．鼻腔 → 咽 → 喉 → 支气管 → 气管 → 肺 B．鼻腔 → 咽 → 喉 → 气管 → 支气管 → 肺 C．咽 → 喉 → 鼻腔 → 支气管 → 气管 → 肺 D．鼻腔 → 支气管 → 气管 → 咽 → 喉 → 肺 5．能使澄清的石灰水变浑浊的是（ ）。 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 6．在卧室里养花，有利于植物进行光合作用，这是因为人体呼出气体中含有较多（ ）。 A．氧气 B．空气 C．二氧化碳 7．将燃烧的木条，分别伸进A、B两个装有气体的瓶中，能使木条继续燃烧的瓶中装的气体不可能是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．空气 8．用嘴向瓶子里吹气，再将这些气体注入澄清的石灰水中，会看到澄清的石灰水（ ）。 A．变红了 B．变浑浊了 C．沸腾了 二、填空题 9．我们的呼吸器官主要包括 、 、 、 、 和 。 10．呼吸包括 和 两个过程。 11．课堂上，我们用 集气法收集人体呼出的气体，下面实验操作的正确顺序的序号排列是 。（参考选择；排水、排气） 12．呼吸时人体吸进去的是( )，被吸收的是( )，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。 13．吸气时，胸腔 ，肺 ，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、 、 进入肺，其中的 进入血液。 三、判断题 14．在呼吸器官中，肺是进行气体交换的场所。( ) 15．空气中的灰尘和细菌会随着呼吸进入鼻腔。( ) 16．肺是气体交换的场所。( ) 17．人们呼气时，胸腔缩小，吸气时，胸腔扩大。( ) 18．人体吸进的气体能使澄清的石灰水变浑浊。( ) 四、实验题 19．实验过程：收集两袋气体，一袋是空气，一袋是人呼出的气体。分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中注入人呼出的气体，向另一个杯子中注入空气。 实验现象：注入人呼出的气体的石灰水变 ，注入空气的石灰水 。 实验结论：呼吸前比呼吸后，气体中的 比原来增多了。 五、综合题 20．关于人体的呼吸器官，请看图填空： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 参考答案： 1．B 【详解】每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量。测量肺活量，测了三次，取其中的最大值。 2．C 【详解】呼吸的本质就是气体交换，我们的呼吸是吸进含有氧气的新鲜空气，呼出含有较多二氧化碳的废气。 【分析】本题考查人体的呼吸过程。 3．D 【详解】A、营养学家为提倡合理膳食，设计了“中国居民平衡膳食宝塔”，为我们提供了一个营养配比的参考标准，平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。均衡饮食的简单方法是多吃宝塔下部的食物，少吃上部的食物。A正确。 B、肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况，B正确。 C、人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。人体的主要消化器官是胃和小肠。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收，食物在人体胃中进行蠕动，会形成食糜。肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段，也是人体最主要的消化器官，C正确 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
