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课件网) 蜡烛的变化 蜡烛是我们熟悉的物品，让我们来研究蜡烛的变化。 新知导入 蜡 烛芯 蜡烛的构成 新知讲解 1.切碎蜡块，放入铁勺。 2.点燃酒精灯，加热蜡屑。 3.把蜡油倒入模具，插入烛芯。 4.盖灭酒精灯，等待蜡油凝固。 步骤： 制作蜡烛物质的变化 要求：分工合作，仔细观察制作蜡烛时的每一点变化，边观察边记录。 切碎蜡块时 加热蜡屑时 蜡油倒入模具后 注意事项：别划伤！别烫伤！ 制作蜡烛 探究蜡烛点燃前后的变化 1.将小瓷勺放在火焰上方烧几秒钟，观察它的底部有什么。 3.将内壁涂有澄清石灰水的2号烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁的变化。 2.将干燥的1号烧杯罩在火焰上方几秒钟，观察烧杯内壁的情况。 点燃蜡烛 要求：分工合作，仔细观察蜡烛点燃后的每一点变化，边观察边记录。 1 小瓷勺接触火焰后 2 干燥的烧杯倒扣在火焰上方后（1号杯） 3 涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方（2号杯） 4 其他发现 特别提醒：只要观察到现象就停止实验，马上记录。 点燃蜡烛 下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？ 火柴燃烧 物质的变化 盐溶解于水 烟花绽放 水的三态变化 下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？ 物质的变化 铁水变成铁锭 石灰石遇盐酸冒气泡 铁水变成铁锭 盐溶解于水 水的三态变化 没有新物质产生 物质的变化 石灰石遇盐酸冒气泡 火柴燃烧 烟花绽放 有新物质产生 物质的变化 物质的变化可以分成两大类： 一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化。 另一类是产生新物质的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。 课堂总结 课外实践 请在自己家或家附近观察5分钟以上，记录观察到的物质变化现象，分析它们属于哪一类变化。
