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课件网) 5.6 反弹高度 当我们将这些球从一定高度抛下，落地后它们都会反弹。 篮球、乒乓球从高处落地后都会反弹。 从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？先猜一猜，再做实验。 1.实验方案中应包含哪些内容？ 实验方案中主要包括：实验目的、实验步骤、小组成员的具体分工、数据的收集与记录、实验的结论和实验注意事项等相关内容。 2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。 第一步：确定下落高度。选一块靠墙的平地，在墙上标记球离地面的高度。 第二步：将篮球自由落下，观察它下落后的反弹高度并做记号，记录量得的数据，求出反弹的高度是起始高度的几分之几。 第三步：用同样的方法求乒乓球的反弹高度是起始高度的几分之几。 3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？ 需要收集乒乓球和篮球的起始高度、反弹高度。收集数据要注意： （1）球从指定高度下落时，要将球的上沿（或下沿）与高度线标记齐； （2）细心观察球的反弹高度，并及时将反弹的最高点做上标记，测量反弹高度时，可以保留整厘米数； （3）及时将实验中的数据记录下来； （4）采用同一高度落下，可以多做几次，来保证数据的准确性。 4.小组内如何分工？ 合理分工才能保证实验顺利完成，所以要分为以下四个小组：让球自然落下的、观察球的反弹情况并在最高点做标记的、测量球的反弹高度的和负责记录的。 实验要求 选择不同的高度做三次实验。 （1）三次实验的下落高度分别为100厘米、120厘米和150厘米。 （2）小组分工活动并填好记录表。 （3）注意点。 ①当球的上沿与高度齐平时可以用平直的工具进行标记（如书本、直尺等）。 ②测量时要将尺子拉直并与地面垂直，量准数据。 ③观察反弹高度时要仔细，及时标记，若看不清时可以重复一次实验。 实验记录单 （ ）球 第一次 第二次 第三次 下落高度 反弹高度 反弹高度相当于下落高度的几分之几 在相同高度落下，篮球的反弹高度大约是起始高度的几分之几？乒乓球呢？ 同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米，小于1.4米。 在相同高度下，篮球的反弹高度大约是起始高度的几分之几？乒乓球呢？ 在活动中，你用到了哪些知识和方法？ 在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？ 可以用到: 求一个数是另一个数的几分之几的知识、测量的知识等，以及观察分析、归纳总结等方法。 我的收获很多，如：球的反弹高度与下落高度的关系，不同的球的弹性是不同的…… 1.下面是乒乓球在木地板、塑胶地、水泥地上反弹高度的统计表。(下落高度1 m，反弹高度的单位是cm) 次数 1 2 3 4 平均 木地板 60 62 58 60 60 塑胶地 42 43 36 39 40 水泥地 66 64 62 68 65 从统计表中可以看出：乒乓球在木地板上反弹的平均高度是下落高度的 ；在塑胶地上反弹的平均高度是下落高度的 ；在水泥地上反弹的平均高度是下落高度的 ；所以乒乓球在( )上的反弹高度最高。 水泥地 20 13 5 3 2 5 通过这节课的活动，你有哪些新的认识？有哪些收获？ 用同一种球从不同高度下落，反弹高度也不一样，但表示反弹高度与下落高度关系的数大致不变，就说明同一种球的弹性是一样的。 用不同的球从同一高度下落，其反弹高度不一样，表示反弹高度与下落高度关系的数也是不一样的，这说明不同的球的弹性一般是不一样的。 还有哪些想要研究的问题？有兴趣的同学可以去试一试。 1.儿童玩具皮球，每次反弹高度都是下落高度的80%，根据下表中下落高度 或反弹高度填表。 2.体育课上梅 ... ...
