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课件网) 父爱之舟 2.理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。 学习目标 1.认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。 3.品读句子，体会文中深沉的父爱。 词语学习 桑蚕 报考 心疼 席子 糖果 纸屑 启迪 钉鞋 毕业 字词解释 朦胧： 恍恍惚惚： 偏僻： 恋恋不舍： 启迪： 不清楚，模糊。 形容（看得、听得、记得）不真切、不清楚。 离城市或中心区远，交通不便。 形容舍不得离开。 给人启发，使人有新的领悟。 多音字 便 biàn （方便）（便利） pián （便宜） (大腹便便） 作者简介 吴冠中(1919~2010)，是20世纪现代中国绘画的代表画家，中国绘画艺术大师 ，终生致力于油画民族化及中国画现代化之探索。 个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。 （2）“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？ （3）课文中哪些地方让你非常感动？说说你感动的理由。 （1）课文讲了哪几件事？ 第一部分（1）以梦境开始，引入往事的回忆。 第二部分（2～9）以小舟为线索，写了父亲对我满满的爱。 第三部分（10）以梦结尾，首尾呼应，表现出作者对父亲深深的爱意。 段落划分 是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！ 采用倒叙写法，引起下文。 描写的是“我”跟着父亲卖茧子，之后给“我”买枇杷的场景。勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱，刻画了一个慈爱的父亲形象。 第一个场景：添桑叶喂蚕、卖蚕买枇杷 记叙 第二个场景：这句话运用了_____的手法，详细地介绍了我们住旅馆的经历，体现了父亲对我的心疼和关心。 第三个场景：“父亲背‘我’去上学”这个场景最感人，因为这个场景表现了父亲对“我”寄予的期望，他是多么希望自己的孩子能够学知识，有出息。 读“无锡师范送考”这个场景的描写，体会作者沉痛的心情。 第四个场景 第五个场景：摇船送“我”报考 读描写“无锡师范送考”这个场景的句子，体会作者沉痛的心情。 文中四次提到姑爹的小渔船，这样写有什么好处？ 是父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。 父亲细心照顾我的生活，他的背影体现了他对我深深的爱。 ……醒来，枕边一片湿。 照应文章开头“我刚刚梦醒”，委婉含蓄地表达了“我”对父亲的感激与怀念之情。 如何才能使场景描写更感人呢？ 1.选材要真实；2.要以小见大；3.要运用一些手法，如相互映衬等；4.要有细节描写。 思维导图 父爱之舟 卖茧子 换房间 父爱深沉 逛庙会 上学：初小 高小 师范 ... ...
