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课件编号17430718
2023-2024学年人教版(五四制)八年级数学上册 20.1—22.1 阶段性综合练习题(含解析)
日期:2024-05-18
科目:数学
类型:初中试卷
查看:46次
大小:312238Byte
来源:二一课件通
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2023-2024
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练习题
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22.1
2023-2024学年人教版(五四学制)八年级数学上册《20.1—22.1》 阶段性综合练习题 一、选择题(共30分) 1.下列运算中,正确的是( ) A.a a2=a3 B.(ab2)2=a2b2 C.3a6÷a3=3a2 D.4a﹣3a=1 2.下列图形不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.下列四个式子:,x2+x,m,,其中分式的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为( ) A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2) 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8cm,则AC的长为( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 6.下列多项式中,能用平方差公式因式分解的是( ) A.a2+(﹣b)2 B.﹣x2﹣y2 C.﹣m2+9 D.3x2y﹣27xy2 7.计算(﹣2)2022×()2022的值是( ) A.﹣1 B.1 C. D.2 8.直接依据图中图形面积之间的关系,通过计算可以表示的等式是( ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.2a(a+b)=2a2+2ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 9.如图,在△ABC中,AB=AC=8,∠ABC=30°,AD是△ABC的高,AE平分∠BAD,过点D作DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 10.下列命题:①有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形;②等腰三角形的一边长为4,另一边长为9,则这个等腰三角形的周长为17或22;③两个单项式的积仍是单项式;④形如的式子是分式;⑤三角形两边垂直平分线的交点到三角形三边的距离相等.其中正确的命题有( )个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(共18分) 11.当x 时,分式有意义. 12.分解因式:ma2﹣4mb2= . 13.计算:(12a3﹣6a2+3a)÷3a= . 14.在△ABC中,AB=AC,∠C=80°,则∠A= . 15.如果多项式x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是 . 16.如图,在△ABC中,点D为BC边的中点,过点D作DP⊥BC,连接CP并延长交边AB于点F,连接BP并延长交边AC于点E,∠A=∠CPE=60°,,则S△PBF+S△PCE的值为 . 三、解答题(满分72分) 17.因式分解: (1)p(a2+b2)﹣q(a2+b2); (2)(a+b)2﹣12(a+b)+36. 18.计算: (1)(﹣a2)5 (b4)2÷(ab)3; (2)982+98×4+4(用简便算法计算). 19.先化简,再求值: x2(x﹣1)﹣x(x2+x﹣1),其中x=20220﹣. 20.如图,在正方形网格中,点A,B,C在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A'B'C'; (2)连接CC',直线l与线段CC'的位置关系是 ; (3)在直线l上确定一点P,使得PB+PC最短(不写作法,保留作图痕迹). 21.如图,CD是△ABC的中线,将△ABC沿CD折叠,使点A落在点E处,连接BE.若∠ADC=60°,AB=8,求BE的长. 22.求证:当n是整数时,两个连续奇数的平方差(2n+1)2﹣(2n﹣1)2是8的倍数. 23.如图,△ABC为等腰三角形,AC=BC,△BDC和△ACE分别为等边三角形,AE与BD相交于点F,连接CF交AB于点G,求证:G为AB的中点. 24.在学习《因式分解》时,邹老师给同学们发了很多硬纸片(a×a的正方形A,b×b的正方形B,a×b的长方形C). (1)在探究中,小明用1张A和1张C组成如图1所示的长方形可以说明b2+ab可以分解为 ; (2)继续探究中,小明用1张A,2张B和3张C再次拼得一个长方形,请在框1中画出示意图,并将长方形面积表达式的因式分解结果写在横线上; (3)尝试应用:请你仿照小明同学的探究方法,尝试用1张A,4张B和若干张C拼成一个长方形或者正方形,请你设计两种不同的拼法,在框2和框3中分别画出示意图,并在相应的横线上写出所拼长方形的面积表达式及因式分解的结果. 25.如图1,等边△ABC中,点D在BC上,点E在AC上 ... ...
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