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课件网) 第 1 课时 上、下、前、后 位置 义务教育人教版一年级上册 2 学习新知 图上有什么？ 你能用一句话描述这张图吗？ 新知探究 你看到了什么交通工具？ 客车 卡车 汽车 火车 轮船 在 的 面， 在 的 面， 上：位置在高处 下：位置在低处 上 下 在 的 面。 下 为什么 有时在上面，有时在下面呢？ 在 的 面， 上 在 的 面， 在 的 面， 上 下 在 的 面。 下 因为选择的参照物不同。 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 的下面有什么？ 轮船的上面有什么？ 学习新知 火车 汽车 卡车 客车 1.看我们的教室，你发现了什么？ 2.你的上面有什么？ 3.如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿 透这栋楼房，你的上面还会有什么？ 学习新知 我的上面有屋顶，再上面有天空。 看看，你的下面是什么？继续往下看，你的下面还会有什么呢？ 学习新知 上 下 上 下 在 的（ ）面 在 的（ ）面 在 的（ ）面 在 的（ ）面 创设情境 参照物不同，小松鼠的上下位置也不同。 小结： 上、下：上是指位置在高处的，与下相对; 下是指位置在低处的，与上相对。 你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 在 的 面， 在 的 面。 前：面对的方向 后: 背对的方向 前 后 在 的 面， 在 的 面。 前 后 前、后：一般面对的方向是前， 背对的方向是后。 （教材第9页做一做） 我说你摆。 1.水杯的（ ）面是桌子； 桌子的（ ）面是水杯。 下 上 课堂练习 2.小玉的前面是谁？小刚在小华的（ ）面。 答：小玉的前面是小云。 前 看图再说一说。 （教材第11页第1题。） 课堂练习 3.圈一圈。 在 的（上 下）面 在 的（上 下）面 在 的（前 后）面 课堂练习 4.连一连，把小动物送回家。 住在 的下面， 住在 的上面， 住在 的上面。 课堂练习 5.把111页中的 剪下来贴在图中。 教材第11页“练习二” 课堂练习 课堂小结 你学会判断上、下、前、后的位置了吗？ 判断前、后位置时，面朝的方向是“前”，背对的方向是“后”。 判断上、下位置时，位置在高处的是“上”，位置在低处的是“下”。
