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课件网) 是 1112n 多 知识技能 (75分) 一、细心填空。（每空2分，共28分) 1.击鼓传花，老师击鼓，同学们传花，拿到花的同学要表 演节目。（用“可能”“不可能”或“一定”填空) 花（一定）会落在参 加传花的同学手中。 花落在我手中， 我（一定）要 表演节目。 花（不可能）落在 下一次花（可能） 老师手中。 会落在我手中。 2.下图中，从( )号盒子里可能摸出，从（①） 号盒子里不可能摸出门。（填序号） 3.下面是同学们从盒子里摸珠子的记录。（每次摸出一 个珠子，再放回摇匀继续摸) 珠子颜色 红色 绿色 白色 次数 23 3 10 从记录看，盒子里可能（红）色珠子最多，（ 绿) 色珠子最少。如果再摸一次，摸到（红）色珠子的 可能性最大。 4.有6张数字卡片 1 2 3 2 4 m ,从中任意抽取 一张，抽到2和4的可能性一样大，那么m是(4)。 5.在一个不透明的布袋里放红色和绿色的铅笔（形状、大 小都相同)共4支，每次任意摸一支，再放回摇匀继续 摸。摸30次，要使摸到绿色铅笔的可能性比红色铅笔 大，应放(3)支绿色铅笔，（1)支红色铅笔。 二、判断对错。（对的画“1V”,错的画“×”）（10分) 1.爸爸打开电视，电视上可能在放新闻。 v) 2.从标有1100各数的100张卡片中，任意抽取一张， 抽到的一定不是“0”。 v) 3.元元近几天状态好，练习跳绳的成绩已经连续5天是 班级第一，明天跳绳比赛她一定还是第一。（×) 4.“十拿九稳”是表示可能性很大的成语。 (V) 5.抛一枚硬币，连续9次正面朝上，第10次一定还是正 面朝上。 (× 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.状状和元元玩转盘游戏，指针停在涂色部分算状状赢， 指针停在未涂色部分算元元赢。要想游戏规则公平， 应该在(C)转盘上玩。 A. 2.把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色，其中1个 面涂黄色，2个面涂红色，其余的面涂蓝色。掷一下骰 子，涂(B)色的面朝上的可能性最大。 A.黄 B.蓝 C.红 3.从下面箱子里分别抽出一张卡片，抽到单数获奖，抽到 双数不获奖。从(A)箱子里抽，不可能获奖。 2 14 B 4 23 19 16 20 64 4.从布袋中摸大小相同的球，要使摸到红球的可能性最 大，摸到白球的可能性最小，还有可能摸到黑球，布袋 中最少要装(C)个球。 A.3 B.4 C.6 5.才才同时掷两个骰子，下面说法错误的是(A)。 A.两个点数的和可能是13 B.两个点数的和不可能是1 C.两个点数的差一定不大于5第4单元知识提高检测卷 训练时间：80分钟 满分：100分 书写(3分) (75分) 一、细心填空。(每空2分，共28分) 1.击鼓传花，老师击鼓，同学们传花，拿到花的同学要表演节目。(用“可能”“不可能”或“一定”填空) 2.下图中，从( )号盒子里可能摸出，从( )号盒子里不可能摸出。(填序号) 珠子颜色 红色 绿色 白色 次数 23 3 10 3.下面是同学们从盒子里摸珠子的记录。(每次摸出一个珠子，再放回摇匀继续摸) 从记录看，盒子里可能( )色珠子最多，( )色珠子最少。如果再摸一次，摸到( )色珠子的可能性最大。 4.有6张数字卡片，从中任意抽取一张，抽到2和4的可能性一样大，那么m是( )。 5.在一个不透明的布袋里放红色和绿色的铅笔(形状、大小都相同)共4支，每次任意摸一支，再放回摇匀继续摸。摸30次，要使摸到绿色铅笔的可能性比红色铅笔大，应放( )支绿色铅笔，( )支红色铅笔。 6.盒子里装有5个形状、大小都相同的球，分别写着1、2、3、4、5，任意摸出一个球，有( )种可能的结果；任意摸出两个球，有( )种可能的结果。 二、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(10分) 1.爸爸打开电视，电视上可能在放新闻。 ( ) 2.从标有1～100各数的100张卡片中，任意抽取一张，抽到 ... ...
