第2课时 水的合成 1.氢气在空气中的燃烧 (1)现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生 淡蓝 色火焰,放出大量的热,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁凝结有 水雾 ; (2)文字表达式: 氢气+氧气水 。 特别提醒 不纯的氢气在空气中燃烧可能会引起爆炸,因此点燃前要检验它的纯度。 2.氢气用———作燃料 (1)优点:热值高、无污染、来源广泛; (2)缺点:成本高、贮存和运输存在困难。 3.化合反应 概念:由 两种或两种以上 物质生成 一种 物质的反应。(特点:多变一) 4.物质的性质 (1)物理性质:物质 不需要发生化学变化 就能表现出来的性质; (2)化学性质:物质在 化学变化 中表现出来的性质。 特别提醒 物理性质需要通过人的感官、物理测量等方法确定,如物质的颜色、状态等;化学性质要通过化学变化才能表现出来,如物质的可燃性等。 导·思 易错点:“变化”和“性质”的关系 下列描述:(1) “酒精能燃烧”、(2)“酒精燃烧”、(3) “铁易生锈”、 (4)“铁生锈”,属于性质的是 (1)(3) ,属于变化的是 (2)(4) 。根据上述分类,分析“变化”和“性质”的区别和联系。 提示:区别:性质是物质固有的属性,常用“能”“会”“容易”“可以”等字词描述。物质的变化是描述物质的改变,是一个过程。 联系:两者相互联系,变化是性质的体现。 易错辨析 判断下列说法是否正确。 (1)检验氧气用带火星的木条 ( √ ) (2)含有多种分子的物质是混合物 ( √ ) (3)含有多种原子的物质一定是混合物( × ) (4)氢气燃烧前后,氢、氧原子的种类、个数没有改变 ( √ ) 考点氢气的燃烧 【典例】2022年6月5日,我国三名航天员搭载神舟十四号载人飞船顺利升空。航天所用燃料之一为氢气,纯净的氢气在空气中燃烧,下列现象不符合事实的是 (D) A.产生淡蓝色火焰 B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内部有水珠生成 C.接触罩在火焰上的烧杯感到发烫 D.将罩在火焰上方的烧杯倒置并迅速加入少量澄清石灰水后,澄清石灰水一定变浑浊 变式训练 如图是氢气在氧气中燃烧的微观反应示意图,下列观点不符合事实的是 (B) A.氢气、氧气和水都是由分子构成的 B.氢原子和氧原子保持水的化学性质 C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 D.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 归纳总结 氢气的燃烧和水的电解都能证明 1.水是由氢元素、氧元素组成的; 2.化学变化中,分子可分,原子不可分; 3.化学变化的微观实质,是分子分解为原子,原子再重新组合成新分子的过程。 A层 基础练 1.2022年北京冬奥会火炬“飞扬”使用液氢作为燃料,实现了零碳排放,践行了“绿色冬奥”的理念。下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是 (C) A.产物无污染 B.放出大量的热 C.产生浓烈的刺激性气味 D.检验氢气纯度时,如果听到的声音很小,表示气体较纯 2.(2022·武汉中考)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是 (B) A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态 3.(2023·济宁期中)下列化学反应中,属于化合反应的是 (D) A.食盐+水→食盐水 B.甲烷+氧气二氧化碳+水 C.水氢气+氧气 D.氢气+氧气水 4.(2022·黄冈中考)如图是教材中两个实验,下列有关说法错误的是 (C) A.实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B.实验②a、b两管上方生成气体的体积比约为2∶1 C.两个实验中发生的反应都是分解反应 D.两个实验均可证明水的组成 5.(2023·淄博质检)2023年1月9日我国长征七号A成功将目前我国重量最大的卫星发射升空。长征七号A使用的运载火箭采用无味、无污染的液氢、液氧作为推进剂。纯净的氢气在空气中燃烧时,产生 淡蓝 色火焰,说明氢气具有的化学性质是 可燃性 。罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有 水雾 ,反应的符号表达式为 H2+O ... ...
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