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课件网) 信息技术八年级上册 青岛版 初识Python 人工智能 1.初步了解Python编程环境，认识简单的数据类型。 2.学会在Python交互模式下使用print()函数，掌握Python程序的新建、设计、保存、运行的一般流程，并熟悉注释的使用方法。 3.初步感受程序设计的魅力，在调试程序过程中养成耐心细致的好习惯。 学习目标 教学标题 1、启动Python，认识其窗口界面 2、简单的计算，Python中表达式的书写及应用 3、程序的创建 4、注释的添加与使用 探究一、 启动Python，并认识其窗口界面 开始菜单 所有程序 找到Python 启动Python IDLE 编程 做一做 1、在命令提示符下输入 print(“Welcome to Python world!”) 2、在命令提示符下输入print(“Python”,“world”) 3、尝试输入错误的语句（如用中文符号或少打一半引号），程序会执行什么结果 1、命令提示符”>>>”的使用？ 2、print()函数的作用？ 3、在学习过程中遇到的问题有哪些？ “>>>”是命令提示符，输入相应的命令即可执行程序 Print()（）是一个Python内置函数，主要作用是打印输出。 1.函数名称拼写错误 2.使用了中文符号 …… 探究二、简单的计算，Python中表达式的书写及应用 1、将下列数学表达式改写为在Python交互模式下的表达式，并计算出结果。 ①7.25 x 1.8-100÷0.16 ②3.14 x 38+14.165 ③求365÷7的余数 ④对365÷7结果取整 ⑤[(﹣3.52+6.15)×150+15.5]÷3.2 Python常用运算符号 功能 符号 加法 + 减法 - 乘法 * 除法 / 取余 % 取整 // 幂运算 ** 注意： （1）运算符+、- → *、/、%、// → **优先级是由低到高。（2）需要改变运算顺序可以使用多层（），不可使用[]。 探究三、程序的创建 1、新建一个程序文件，并保存为“dream.py”。 2、输入“梦想成真”小程序，并运行程序查看结果。 探究四、对比两幅图片，观察并思考 1、注释的添加有什么作用？ 2、单行注释和多行注释的使用方法？ 程序有注释，更容易理解。 单行注释可使用“#”后面加注释语句，多行注释需要前后3个引号将注释的内容包含在内。 三、实践创新 1、新建一个Python程序文件，使用print()函数打印右图中的两个三角形图案。 2、模仿《dream.py》程序，设计输出结果为“我想对XX说……”的程序 例如： 请输入姓名:爸爸 我的心里话:我己经长大了。 我想对爸爸说: 我已经长大了 四、总结提升 1、学后反思：学生总结把本课中的学习体会与同学分享 2、尝试打印自己喜欢的图案 谢谢观看！ 在学习的过程中，请养成仔细认真的好习惯！
