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课件网) 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，团结奋进，共同繁荣，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭，共筑美好中国梦。 导入 促进民族团结 是什么 为什么 怎么做 1.民族概况（国情）、民族分布特点、 新型民族关系 2.为什么要促进民族团结？ 3.如何促进民族团结？ 国家 青少年 经济 政治 文化 民生 观念 行动 他人 自主预习 。 1.中华民族的概况、分布特点 、新型民族关系P91 是什么 【阅读探究】 探究任务：中华民族的概况、分布特点 、新型民族关系，为什么要促进民族团结？ 学法指导：结合民族分布地图，阅读教材，完成探究笔记。 活动一：阅读探究 探究·笔记 民族概况： 分布特点： 新型民族关系： 1.中华民族的概况、分布特点 、新型民族关系 P91 我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。 大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。 民族概况（国情） 民族关系 是什么 分布特点 形成了平等团结互助和谐 “完成时态”，已经形成，题目出现“有利于形成”是错的。 活动一：阅读探究 为什么 2. 为什么要促进民族团结？ 国情 （现状） （地位） ② 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。P92 ① 我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。 P91 （历史） ③ 我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。P92 活动一：阅读探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 多主体、多角度 …… 经济 民生 文化 【合作探究】 v 探究问题：促进民族团结和各民族共同繁荣的措施。 v 学法指导： ① 多主体、多角度思考； ② 将各个主体、角度构建初步的思维导图； ③ 请结合实例分析。 活动二：合作探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 国家 多主体、多角度 （1）政治方面 P91 民族方针： 制度： 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 民族区域自治制度。 “方针”＋“制度” 活动二：合作探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 国家 多主体、多角度 （1）政治方面 P91 方针： 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 不论……同等的地位，平等的权利、义务 P91 民族共同体（你中有我，我中有你）相关链接 经济方面的繁荣 活动二：合作探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 国家 多主体、多角度 （1）政治方面 P91 材料一：2019年两会上，少数民族代表占代表总数的比例（14.7%）高于同期少数民族人口在全国人口中的比例（8.4%），人数特别少的少数民族至少有一名全国人大代表。 上述材料体现了我国处理民族关系的哪一项民族方针？ 材料二：宁夏在全区开展社区“邻里和睦一家亲”为主题的活动，深化民族团结进步创建活动。 材料三：深圳在喀什市实施 “一乡一策”、电商扶贫、旅游扶贫等措施，引进先进农业科技，调整产业结构，对口援疆取得累累硕果。 平等 团结 共同繁荣 活动二：合作探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 国家 多主体、多角度 （2）经济方面 P94 ①在人力、物力、财力等方面大力支持，推动西部大开发战略、实施兴边富民行动，通过输入技术、人才、管理等方式增强民族地区的自我发展能力。 宁夏枸杞 贵州千户苗寨 ② 当地以经济建设为中心，因地制宜，发展当地特色产业。 活动二：合作探究 怎么做 3.如何促进民族团结？ 国家 （3）民生方面 P95 重要性：民生是人民幸福之基、社会和谐之本，加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 做法：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗卫生制度。 多主体、多角度 活动二：合作探究 （4 ... ...
