第3节 化学方程式 同步提高练习（含答案）

第三章 第3节 化学方程式 （同步提高） 【学习目标】 1.掌握质量守恒的含义 2.掌握质量守恒相关题型的解题方法技巧 3.掌握化学方程式的书写及其含义 4.掌握化学方程式的计算 【培优训练】 一、单选题 1．下列化学方程式书写正确的是(　　) A．H2O2 H2O+O2B．C+O2=CO2 C．4P+5O2↑ 2P2O5 D．CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓十H2O 2．对于化学反应：4P+5O2 2P2O5，下列说法正确的是(　　) ①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变 A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤ 3．关于2H2+O2 2H2O的读法不正确的是(　　) A．氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B．每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子 C．常温下，每2体积的氢气与1体积的氧气完全反应，生成2体积的水 D．每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水 4．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列关于该反应的判断正确的是（　　） A．该反应将有毒物质转化为无毒物质 B．反应中原子种类发生改变 C．该反应属于分解反应．D．反应中分子个数发生改变，反应前后总质量不相等 5．如图反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（　　） A．充分反应后，乙+丙=甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙 C．该化学反应不遵守质量守恒定律D．该化学反应是分解反应 6．建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型。如图是某反应的微观模型，有关该模型的叙述中，正确的是(　　) A．反应前后分子数目不变 B．反应前后原子种类发生改变 C．“ ”和“ ”化学性质相似 D．“ ”是保持氧气化学性质的微粒 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 5 2 20 22 反应后质量/g 待测 11 28 5 7．（2021八下·萧山月考）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表： 下列说法错误的是（　　） A．该反应是分解反应 B．甲可能是该反应的催化剂 C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为0g 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应后的质量/g 4 6 60 50 8．（2021八下·杭州月考）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是（　　） A．参加反应的X与Y的质量比是1∶4 B．m的数值为64 C．反应中Z、W的质量变化之比为6:5 D．若继续反应，最终容器内只剩下Y、Z、W三种物质 9．（2020八上·杭州月考）下图是电解水反应的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A．反应前后原子的种类、数目不变 B．分子在化学反应中可以再分，原子不可分 C．水是由氢气和氧气组成的 D．生成的两种新分子个数比为2∶1 10．小乐利用如图所示装置和药品进行实验，下列有关该实验的分析正确的是（　　） A．实验的反应物只有过氧化氢，根据质量守恒定律反应过程中其溶液总质量不变 B．小乐想多次重复该实验以获得普遍规律，但是实验中的二氧化锰不能重复利用 C．由于反应快速产生氧气使得广口瓶内气压不断增大，气球会变小，红墨水会左移 D．装有过氧化氢的仪器是长颈漏斗 11．（2020八下·仙居期末）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是(　　) A．将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中 B．镁条在空气中燃烧 C．将红墨水注入水中 D．将MnO2加入双氧水溶液中 12．（2020八下·江干期末）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则 ... ...