课件编号17606746

人教版四年级上册思维训练整数数列计算(含答案)

日期:2024-06-18 科目:数学 类型:小学试卷 查看:90次 大小:38699Byte 来源:二一课件通
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【知识剖析】 像1,4,7,10,13,16……这样的数列,叫等差数列。在等差数列中,每一个数为一个项,上面这个数列中,1为首项,最后一个数叫末项,数列中所有数的个数成为项数,相邻两个数之间相差3,3称为公差。 在涉及等差数列的整数数列计算时,我们常用“分组配对”的方法。 数列计算基本公式 项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1 求和公式:和=(首项+末项)×项数÷2 【基础巩固】 1.计算。 100-99+98-97+96-95+……+2-1 2.计算。 99-97+95-93+91-89+……+3-1 3.计算:50+49﹣48﹣47+46+45﹣44﹣43+…﹣4﹣3+2+1 4.已知平方差公式:a2-b2=(a+b)×(a-b),计算: (1)852-152; (2)(89+1)×(89-1)。 5.计算。 202-192+182-172+162-152+……+22-12 6.规定运算“※”为:A※B=(A+3B)×(A+B),计算:5※7的值。 7.已知a,b是任意自然数,我们规定:a b=a+b-1,,那么 。 8.对于两个数a与b,规定aθb=a×b+a+b。 (1)求6θ2;2θ6; (2)求(17θ6)θ2;17θ(6θ2); (3)这个运算θ有交换律和结合律吗? 【勇攀高峰】 9.如果:2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此规律计算3△5。 10.计算:100×99﹣99×98+98×97﹣97×96+96×95﹣95×94+…+4×3﹣3×2+2×1. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.50 【分析】通过观察,相邻两个数字相差1,因此原式变为(100-99)+(98-97)+(96-95)+…+(2-1),共有50个1,据此解题即可。 【详解】100-99+98-97+96-95+……+2-1 =(100-99)+(98-97)+(96-95)+……+(2-1) =1+1+1+……+1 =50 2.50 【分析】通过观察,从前往后每两个数分为一组,每组的差为2,共有(50÷2)组,因此,结果为2×25=50。 【详解】99-97+95-93+91-89+……+3-1 =(99-97)+(95-93)+(91-89+)……+(3-1) =2+2+2+……+2 =2×25 =50 3.51 【分析】此题中的隔项相差2,因此把原式变成(50﹣48)+(49﹣47)+…+(6﹣4)+(5﹣3)+2+1,计算即可。 【详解】50+49﹣48﹣47+46+45﹣44﹣43+…﹣4﹣3+2+1 =(50﹣48)+(49﹣47)+…+(6﹣4)+(5﹣3)+2+1 =2+2+2+…+2+1 =2×25+1 =51 4.(1)7000 (2)7920 【分析】(1)852-152,计算时,利用平方差公式,把原式转化为:(85+15)×(85-15),即可简算; (2)根据“a2-b2=(a+b)×(a-b)”可知,(89+1)×(89-1)=892+12=89×89+1×1,即可简算。 【详解】(1)852-152 =(85+15)×(85-15) =100×70 =7000 (2)(89+1)×(89-1) =892-12 =89×89-1×1 =7921-1 =7920 5.100 【分析】通过观察,从前往后每两个数分为一组,每组的差为10,共有(200÷10÷2)组,因此,结果为:10×10=100。 【详解】202-192+182-172+162-152+……+22-12 =(202-192)+(182-172)+(162-152)+……+(22-12) =10+10+10+……+10 =10×10 =100 6.312 【分析】根据“A※B=(A+3B)×(A+B)”可知,运算符号前面的数与后面数的3倍的和乘前后两个数的和,据此计算即可。 【详解】5※7 =(5+7×3)×(5+7) =(5+21)×12 =26×12 =312 7. 【分析】由于a b=a+b-1,,先根据运算顺序分别计算小括号内的算式,然后计算中括号内的算式,最后计算括号外面的算式即可求解。 【详解】 【点睛】此题主要考查了整数的混合运算,解题的关键是正确理解新定义的运算法则。 8.(1)20;20; (2)377;377 (3)θ有交换律和结合律。 【分析】第一、第二小题,根据给出的式子得出新的运算方法是: ... ...

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