课件编号17644391

11.1《过秦论》课件(共66张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

日期:2024-09-28 科目:语文 类型:高中课件 查看:69次 大小:14423744Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 《贾生》李商隐 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更是无可伦比。可惜文帝空自夜半前席,不向贾谊征求社稷大计,却问及鬼魅神仙。 这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。此诗选取汉文帝宣室召见贾谊、夜半倾谈两个细节,写文帝不能识贤、任贤,揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。 《贾谊》毛泽东 贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。 贾谊怀才不遇,空有抱负,曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事,贾谊又何必为此自悲自责呢,抑郁而终呢? 过秦论 贾谊 学习目标 1、归纳掌握文中的文言知识(通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等)。 2、学习本文用事实作根据和对比论证的写法。 3、了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。 西汉杰出的政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。 学识渊博,年轻时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。 贾谊生活在西汉初年,此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下,到楚汉相争,汉朝建立,五百年战乱破坏,因而西汉初期,社会经济凋敝,人口减少。为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。 贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 写作背景 “过”,动词(指出……过失、过错);“过秦”即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。论,古代一种论断事理的文体,包括论政、史论等。 《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇, 中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文”【贾谊文风:峻拔锋利,淋漓酣畅】 标题《过秦论》是什么意思? 请大家快速浏览全文,看看这一篇史论的主要观点是什么? 仁义不施而攻守之势异也。 叙事说理 壹 学习第一段 秦孝公———秦国崛起“兴” 秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下, 包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之, 内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手 而取西河之外。 形作名,险要的地势 拥有 表目的 并吞 并吞 窥视 牢固地守卫 并吞 八方荒远之地,此指天下 辅佐 在内 建立 法令制度 致力于 防守和作战 器械 使动用法 两手相合,形容毫不费力 黄河以西 崤山、函谷关 1秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,以窥视周王室的权力,有席卷天下,征服九州,控制四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。在那时候,商鞅辅佐他,对内订立法规制度,从事耕作纺织,修治防守和进攻的器械,对外实行连衡策略,使山东诸侯相互争斗。于是秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地。 秦国凭借哪些优势崛起? 结果 ①地理优势 “据崤函之固,拥雍州之地”,一夫当关万夫莫开,是秦得以安全生存和发展的天然屏障。 ②人和优势 君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 ③人才优势 外交:“外连衡而斗诸侯”,离间六国 秦人拱手而取西河之外。 崛 起 原 因 商鞅变法 政治: ... ...

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