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苏教版(劳动与技术) 五年级下册 《鞭炮结》教案

日期:2024-11-26 科目:劳动 类型:小学教案 查看:89次 大小:14942B 来源:二一课件通
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《鞭炮结》教案 教学目标: 知识与技能: 1.了解传统文化中的鞭炮结制作方法; 2.掌握鞭炮结的制作步骤和技巧; 3.学会运用简单的工具和材料制作鞭炮结。 过程与方法: 1.培养学生的观察能力和动手能力; 2.鼓励学生自主探究和合作学习; 3.引导学生在制作过程中发现问题,解决问题。 情感态度与价值观: 1.培养学生对传统文化的兴趣和热爱; 2.增强学生的合作意识和团队精神; 3.培养学生的耐心和细心精神; 4.引导学生珍惜传统文化,传承中华民族的优秀文化。 教学重难点: 教学重点:鞭炮结制作方法和步骤的讲解; 教学难点:鞭炮结的结构和细节处理。 学情分析: 五年级学生已经具备了一定的动手能力和观察能力,但是对于传统文化的了解和认知还不够深入。在教学过程中,需要引导学生通过观察和实践,了解鞭炮结的制作方法和意义,培养学生对传统文化的兴趣和热爱。 教学过程: 一、导入 教师:大家好!今天我们将学习制作鞭炮结,了解它的起源和意义。鞭炮结是中国传统的手工艺品,它寓意着喜庆和祥和。首先,我会向大家介绍鞭炮结的起源和用途。请大家注意听,如果有问题可以随时提问。 学生:老师,鞭炮结的起源是什么?它有什么用途? 教师:很好的问题!据说,鞭炮结最早起源于中国的民间传统,它的外形像鞭炮,所以得名为鞭炮结。鞭炮结通常用于庆祝节日和喜庆场合,如春节、婚礼等。它象征着团圆、吉祥和幸福。现在,我将播放一个视频,让大家对鞭炮结的制作过程有一个初步的了解。 (教师播放制作鞭炮结的视频) 二、讲解制作步骤 教师:现在,让我们来详细讲解鞭炮结的制作步骤。首先,我们需要准备一些材料,如彩色丝线、剪刀和针。然后,我们会按照一定的顺序进行剪裁、打结等步骤。请大家仔细听讲。 学生:老师,您能在黑板上画一下鞭炮结的结构图吗? 教师:当然可以!请大家看黑板,这是鞭炮结的结构图。我们可以看到,鞭炮结由许多彩色的丝线编织而成,形状像一个小小的鞭炮。接下来,我会逐步讲解制作步骤,帮助大家更好地理解。 鞭炮结的制作步骤主要包括以下几个步骤: 1. 选择材料:首先需要准备好制作鞭炮结所需要的材料,包括彩色纸、剪刀、细绳、针线等。 2. 剪裁:将彩色纸按照一定的大小剪成长方形或正方形,大小可以根据需要自行调整。 3. 打结:将剪好的彩色纸折叠成三角形,然后将两个角对折,用针线将两个角缝合在一起,形成一个小三角形。接着将多个小三角形串起来,用细绳将它们绑在一起,形成一个长条状的鞭炮结。最后用细绳将两端系在一起,即可完成一个鞭炮结。 需要注意的是,在制作鞭炮结的过程中,每个小三角形的大小、形状和颜色都需要保持一致,这样才能制作出美观的鞭炮结。另外,打结的时候需要注意每个小三角形之间的间隔和顺序,以确保鞭炮结能够顺利地串起来。 实践操作 教师:现在,我会给每个人发放制作鞭炮结所需的材料和工具。请大家根据刚才讲解的步骤进行制作。如果在制作过程中有任何问题,请随时举手提问,我会给予帮助。 学生们开始认真制作鞭炮结,他们互相交流,讨论制作过程中遇到的困难和解决方法。教师巡视教室,与学生们进行交流和指导。 四、展示和分享 教师:同学们,现在请各位展示自己制作的鞭炮结,并介绍一下你们的制作过程。 学生A:老师,这是我制作的鞭炮结。我选择了红色和金色的丝线,因为红色象征着喜庆,金色象征着财富。在制作过程中,我发现打结的时候需要特别小心,以确保鞭炮结的结构牢固。 学生B:老师,这是我的作品。我选择了五彩斑斓的丝线,因为我觉得多彩的颜色可以给人带来快乐和活力。在制作过程中,我遇到了一些困难,但是通过和同学们的交流,我成功地解决了问题。 学生们互相欣赏和评价彼此的作品,分享制作鞭炮结的心得和体会。 ... ...

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