课件编号1765247

人民版必修一专题一第一课中国早期政治制度的特点(共43张PPT)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:高中课件 查看:84次 大小:3803928Byte 来源:二一课件通
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课件43张PPT。古代中国的政治制度专题一原始社会 170万年前—BC2070年奴隶社会 BC2070年-BC5世纪夏 商 西周 春秋 远古人群 氏族公社 传说时代战国(前475年—前221年)封建制度的确立 秦朝(前221年—前207年)第一个大一统的封建国家 两汉(前202年—220年)统一的多民族国家初步发展 三国两晋南北朝(220—589年)大分裂时期 隋、唐(581—907年)封建社会的繁荣时期 五代辽宋夏金元(907—1279年)国家分裂到统一 明、清朝前期(1368—1840年)封建社会晚期古代中国BC5世纪-1840年 封建社会古代中国的政治制度夏商周 春秋战 秦朝以后是两汉 三国两晋南北朝 隋唐五代宋夏辽 金元明清二十朝朝代歌第一课 中国早期政治制度的特点一、早期国家的突出标志1、金属器具的使用2、贫富分化的产生3、文字的成熟4、城的出现5、礼制的初步形成大禹治水黄帝战蚩尤图问题探究一:夏商政治制度———王位世袭制 照片上的禹与你平时了解的禹有何不同?  材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,……是谓大同。 ———《礼记·礼运》 想一想:材料一反映了哪一种制度? 答:禅让制。  材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,……是谓大同。   材料三:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已。大人世及以为礼…… ———《礼记·礼运》 材料三与材料二相比有哪些新变化?产生了什么深远的历史影响? 答:“家天下”代替“公天下”,王位世袭制(传子)代替了禅让制(传贤) 思考:以上材料反映了领袖产生方式发生了什么变化?传贤禅让制传子王位世袭制“公天下”“家天下”夏朝兴衰:禹建启继 400余年 亡于商汤政治特征:王位世袭制代替禅让制“家天下”制度开始 宗族关系从此成为基本的政治关系 保护私有制、剥削阶级的国家机器产生二:夏 朝(约BC2070—约BC1600年 )戴冠冕的夏禹第一个奴隶制王朝评价:夏朝与商朝天命玄鸟 降而生商 ———《诗 经商颂》 为何会频 繁迁都??王权与神权合一殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼 ———《礼记》王位继承:兄终弟及、父死子继 商朝时的人们非常迷信。认为生活中的一切都是天帝安排的。因此,不管做什么事,都必须先问问鬼神,这就叫“占卜”。 如:商王盘庚迁都一事,分明是政治事件,但还是通过占卜 ,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜” ,于是迁都于殷。 刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字,就叫做“卜辞”。而今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。1.通过以上信息,你能发现商朝政治制度的什么特点?2.分析产生这种特点的原因是什么?问题探究二神权与王权相结合(占卜决策).生产力低下,限制了人们的认识能力; 统治者借迷信崇拜,加强对劳动人民和奴隶的残酷统治.周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理?权利:义务:封地世袭统治(设官、建军、征赋)述职朝觐,纳贡、提供军赋和力役4、影响积极作用:巩固边防,加强对地方统治,扩大统治疆域;缓和阶级、内部矛盾,有利于稳定当时的政治秩序。 消极作用:诸侯独立性强,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,逐渐削弱了周天子权威5、结果:西周后期,王权衰弱(兼并战争),分封制受破坏 3、内容: 2、对象:1、目的:王族(同姓贵族)、功臣、先代贵族稳定秩序、巩固统治、扩大疆域    (封建亲戚,以藩屏周)三、分封制土地人民 普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣  材料一 (武王)封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜 ... ...

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