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课件网) 草原放牧 人音版三年级上册 同学们，你们喜欢听故事吗？ 龙梅和玉荣 故事发生在1964年2月9日，故事主人公是龙梅玉荣，当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。她们没有丢下羊群，不顾生命危险保护了羊群。 由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅失去左脚脚趾，玉荣双腿冻伤被截肢。 当年的小姐妹 2008年奥运火炬手 这个故事在当时感动了很多人，以她们的故事为题材创作了一系列的音乐作品和艺术作品。 新知导入 你听过这首乐曲吗？ 新知导入 琵琶协奏曲：《草原放牧》 草原放牧 聆听琵琶曲：《草原放牧》 琵琶 第一乐段： 第二乐段： 速度较快 ，节奏活泼 速度稍慢，节奏宽广 作者 刘德海，琵琶演奏家。 吴祖强，作曲家。中国音乐 家协会名誉主席。 琵琶： 中国民乐中最重要的弹拨乐器，它的音色优美，饱满而透亮，表现力极其丰富。 最早流行于波斯、阿拉伯等地，是公元5世纪传入我国的。隋唐时代在我国已经相当流行了。 其名“琵”“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。 琵琶最早只作为演唱的伴奏乐器，后来演奏技巧逐渐丰富，才成为优良的独奏乐器。琵琶是我国的一种民族弹拨乐器。曲颈，半梨形音箱，四根弦。音色清脆柔和，演奏技巧多样，表现力极为丰富。 先请同学们聆听引子部分，听一听：它类似号角的主奏乐器是什么？描写了什么情景？ 分段欣赏———引子 新知讲解 用圆号奏出号角般的声音后，音乐由低到高、由弱渐强、生机盎然，富有动力感。 圆号奏出了“小姐妹”的主导动机，表现小姐妹的英雄气质，还展现了内蒙古草原辽阔、明朗、富有生机的清新景象。 请同学们聆听音乐，听一听，有你们熟悉的音调吗？由哪种乐器主奏？ 分段欣赏———第一部分 主题A的速度、节奏、旋律各有什么特点？ 分段欣赏———第一部分 速度较快、节奏轻快活泼具有舞蹈性、旋律灵活跳跃 这段音乐又描写的是怎样一幅画面呢？ 刻画“小姐妹”天真、活泼、乐观、富有朝气的少年形象 以及她们勤劳放牧的生活情景。 请同学们再听一听：这个主题A每次出现有什么不同？ 分段欣赏———第一部分 第一主题 音乐进行时节奏如何？ 紧凑、轻快。 这样的音乐塑造出了怎样的草原小姐妹形象？ 活泼、乐观、富有朝气。 第一主题是根据电影动画片《草原英雄小姐妹》的主题歌改写的。它着力刻画了“小姐妹”天真、活泼、乐观、富有朝气的少年形象以及他们勤劳放牧的生活情景。 第一主题赏析 请同学们聆听音乐，听一听：这部分在情绪、节奏上与第一部分有什么不同？它表现了什么情景？ 分段欣赏———第二部分 仿佛小姐妹手拿牧鞭站在辽阔的草原上放声歌唱，赞颂美丽广阔的草原 速度缓慢、节奏宽广、旋律抒情具有内蒙古长调色彩 在这部分音乐中，有一种乐器的音色与琵琶的音色交相辉映，能听出是哪种乐器吗？ 分段欣赏———第二部分 弦乐器 音乐进行时节奏、力度如何？描绘出了什么场景？ 节奏宽广，力度稍弱，旋律显得抒情优美，描绘出大草原美丽的景色。 第二主题 第二主题赏析 第二主题是一段抒情性旋律，与第一主题形成鲜明的对比，从另一角度表现了内蒙人民的生活，以及对美丽草原进行如歌似的赞美，表现了草原人民幸福的生活和对家乡和祖国的热爱。 请同学们聆听全曲，当第一部分主题出现时，可按 X 0 | X 0 | X 0 | X X |的节奏为主题拍手伴奏 ；当第二部分主题出现时，可随音乐轻轻晃动身体。 完整聆听 琵琶协奏曲《草原小姐妹》 琵琶协奏曲《草原小姐妹》作于1972年。这首协奏曲是以同名 ... ...
