9 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅) 同步必刷题 课件(共20张PPT)

(课件网) 9、念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古　声声慢(寻寻觅觅) 语文 必修上册 第一单元 刷语言文字运用 难度：中　 建议用时：20分钟 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。 苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的“退隐”“遁世”要更深刻，更沉重。正是这种对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，_____，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对_____和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶渊明最合苏轼的标准了。(　　　　)。终唐之世，陶诗并不_____，甚至也未被李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，看作人生的真谛、艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。 尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时流露出_____的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，但其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹、王船山不喜欢苏轼，他们都感受到苏轼这一套对当时的社会秩序具有潜在的破坏性。 第三单元 9、念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古　*声声慢(寻寻觅觅) 刷语言文字运用 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A. 笔走龙蛇　虚张声势　显达　随遇而安 B. 笔走龙蛇 矫揉造作 显赫 随波逐流 C. 行云流水 矫揉造作 显赫 随遇而安 D. 行云流水 虚张声势 显达 随波逐流 解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空：“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼；“行云流水”指飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。结合后文“初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章”分析，可知语境主要讲文学创作，应选用“行云流水”，排除A、B两项。再看第二空：“虚张声势”指假装出强大的气势；“矫揉造作”指把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物，形容过分做作，极不自然。结合前文“苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味”和该处的“反对”及“装饰雕琢”分析可知，语境指反对不自然的创作理念，应选用“矫揉造作”，排除D项。故选C。 C 第三单元 9、念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古　*声声慢(寻寻觅觅) 刷语言文字运用 2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A. 只有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”，才是苏轼所愿心悦诚服的对象 B. 苏轼所愿心悦诚服的对象，只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明 C. 苏轼所愿心悦诚服的对象，只有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言” D. 只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿心悦诚服的对象 解析 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。结合前后文语境和本题选项可知，此处所填应是“只有陶渊明才是苏轼崇敬的对象”之类的语句。A、C两项的叙述对象是陶渊明所写诗句，故排除。再依据前后文的连贯性，可排除B项。故选D。 D 第三单元 9、念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古　*声声慢(寻寻觅觅) 刷语言文字运用 3. 文中画横线的句子有语病，请修改。 解析 本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：一是语序不当，“陶诗”应放在“在极平淡朴质”前；二是成分 ... ...