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【武汉版】《生命安全教育》六年级 第16课《遭遇化学遗洒怎么办》课件+教案+素材
日期:2025-10-14
科目:校本课程
类型:小学教案
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来源:二一课件通
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武汉
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生命安全教育
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六年级
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16课
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遭遇化学遗洒怎么办
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) 《遭遇化学遗洒怎么办》 武汉版生命安全教育 六年级 上册 教学目标 1、了解一些对人体有害的化学物质的相关知识。 2、懂得遭遇化学遗洒怎么处理。 新知导入 同学们,人类社会发展到今天,世界上已有800多万种化学物质,其中常用的就有七万多种。在这些物质中,有的对人类和环境有很大的危害性。为了自己和他人的安全与健康,我们有必要了解一些相关的知识。今天我们就一起来探讨学习第4单元第3课《遭遇化学遗洒怎么办》。 情境园 看见这则案例,你有什么感受? 你不能控制他人,但你可以掌握自己, 原以为只是普通的快递,不干净引起的不适,没想到这么危险! 你不能控制他人,但你可以掌握自己, 当遭遇不适时,就应立马拨打急救电话! 新知讲解 智慧屋 走进化学遗洒 什么是化学遗洒? (一)关于化学遗洒 在科研工农业生产中,有时会使用生产一些危险化学物质,这些物质具有毒害,腐蚀,爆炸,易燃等性质,对人体设施环境具有危害。在生产,使用,储存,运输的过程中,危险化学物质有时会不慎出现泄漏,流出,洒落的现象。这种现象叫做化学遗洒。 危险化学品知识科普 一、捂口鼻 一旦闻到刺激难闻的气味,应马上用手帕,纸巾,衣物等随手可得的干净物品捂住口鼻。如果身边有水或饮料,最好将手帕,纸巾等浸湿后再用。 二、撤离 判断读源和风向沿上,风向迅速撤离。 如何处理化学遗洒 三、清洗消毒 到达安全地点后,及时脱下被污染的衣物,用流动的清水反复清洗身体,接触到危险化学物质的地方一般不少于15到20分钟。 如果眼睛接触了危险化学物质,就撑开眼睑,用缓慢的流水冲洗眼睛,万一身边没有自来水,可以用饮用水代替。总之,要尽快冲洗。 如何处理化学遗洒 四、救治 尽快拨打120急救电话,在等待救援时要保持平静,避免加重心肺负担,致使病情恶化。 五、报警 发现被遗弃的化学品或疑似化学品,不要捡拾,应立即拨打110报警电话,说清具体位置,包装标志,大致数量以及是否有气味等情况。 如何处理化学遗洒 生活中常见的危险化学品有哪些?标志是啥样呢? 常见的危化品有:盐酸,硫酸,硝酸,硼酸,汽油,煤油,酒精,氢氧化钠,红磷,硫粉,金属钾,金属钠,硼酸等。 让我们一起来看看下面这些图片,以作了解。 常见危化品标志 常见危化品标志 课堂练习 训练场 一、完成67-68页训练。 1、发生化学遗洒后,为什么要报警? 在事故现场,化学品对人体可能造成:中毒、窒息、化学灼伤、烧伤、冻伤等伤害,所以必须立即报警,避免新增人员受害。 2、认一认,辩一辩 如看见以上标识,请立即绕行,不在其周边逗留,很危险啊! 3、情景演练 如果是水银洒到桌面上,可以撒上硫粉。 如果酸或碱流到实验桌上,先中和,再用水冲洗。 (1)、危险化学物质洒桌子上。 3、情景演练 (2)手上沾到数滴危险化学物质。 浓碱沾到皮肤上,用大量水冲洗,再涂上20%硼酸溶液。 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再用3%-5%的碳酸氢钠溶液清洗。 有毒有机物洒沾到皮肤上,立即用酒精擦洗。 读一读 洁厕灵:洁厕灵有强酸性,可以腐蚀皮肤,万一将洁厕灵洒到了皮肤上,可用清水进行冲洗。 洁厕灵不宜与非瓷表面,如水泥地面,大理石制品及铝制品、其他碱性洗涤用品(如厨房清洁剂、肥皂等)同用,否则会失效! 锦 囊 小 卷 家中常用的化学品:洁厕灵与84消毒液 读一读 84消毒液:具有刺激性与腐蚀性,经常用手接触八四消毒液,手掌会大量出汗,指甲变薄,毛发脱落所以必须稀释以后才能使用! 洁厕灵是酸性洗涤剂,主要成分是盐酸八四消,毒液是碱性洗涤剂,主要成分是次氯酸钠,二者结合会产生氯气,引起氯气中毒,因此应将它们分开放,分开使用。 锦 囊 小 卷 家中常用的化 ... ...
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