【精品解析】教科版（2019）三年级上册第二单元第二课《空气能占据空间吗》课后练习

教科版（2019）三年级上册第二单元第二课《空气能占据空间吗》课后练习 一、填空题 1．（2023三上·昭化期末）把纸团粘在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团　 　(填“会”或“不会”)湿，说明　 　占据空间。 【答案】不会；空气 【知识点】空气能占据空间 【解析】【分析】空气占据了杯子的空间，让水没有接触纸，因此杯底的纸团没有湿；纸团不会湿，说明了空气占据空间。 2．（2023三上·泗阳期末）我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能　 　空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被　 　。 【答案】占据；压缩 【知识点】空气能占据空间；压缩空气 【解析】【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能占据空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被压缩。 3．（2023三上·泗阳期末）根据表格里的数据回答问题。 注射器内物体的体积 向下压活塞时物体的体积 向上拉活塞时物体的体积 15毫升 7毫升 20毫升 从表中我们可以发现：注射器内的物体的体积发生了变化，向下压活塞时，物体被 　 　了；向上拉活塞时，物体被 　 　了。如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是 　 　，因为空气 　 　（选填“容易被压缩”“不容易被压缩”） 【答案】压缩；扩张；空气；容易被压缩 【知识点】空气能占据空间；压缩空气 【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。 从表中我们可以发现：注射器内的物体的体积发生了变化，当向下压缩活塞时物体被压缩了，当向上拉活塞时物体被扩大了。如果这种物体是空气和水中的一种，你认为它是空气，因为空气没有固定的形状和体积。 4．（2023三上·河东期末）向气球中吹气，气球会越来越大，说明空气　 　。 【答案】占据一定空间 【知识点】空气能占据空间 【解析】【分析】空气看不见、摸不着、会流动、占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0。向气球中吹气，气球会越来越大。这是因为空气进入气球，占据了一定的空间使气球里面充满了空气，所以气球会越来越大。 5．（2023三上·通道期末）通过学习，我们知道，空气能流动、没有固定的　 　、透明、有质量、无色无味、能　 　空间。 【答案】形状；占据 【知识点】空气的特征；空气能占据空间 【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不看、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。我们知道，空气会流动，因此我们生活的空间里到处都有空气，空气没有固定的形状和体积，空气是透明的，有一定的质量，是无色无味、能占据空间的气体。 二、判断题 6．（2022三上·新沂期末）当我们把满满一杯子水倒去的时候，空气就会自动充满这个杯子。（　　） 【答案】（1）正确 【知识点】空气的特征；空气能占据空间 【解析】【分析】把杯子里的水全部倒掉，杯子里被空气充满，但是空气看不见摸不着，可以通过实验来验证。 7．（2022三上·新沂期末）把完好的饮料瓶去掉瓶盖，瓶口向下按到水底，这时，瓶内已经充满了水。（　　） 【答案】（1）错误 【知识点】空气能占据空间；压缩空气 【解析】【分析】空气看不见也摸不着，饮料瓶中存在空气，将瓶口向下按到水底时，由于空气能够被压缩，此时瓶内还有空气，没有完全充满水。 8．（2022三上·新沂期末）如果空气是由一些微粒组成的，那空气受到挤压时，这些微粒之间的距离会变化，但微粒的数量和质量不发生变化。（　　） 【答案】（1）正确 【知识点】空气能占据空间；压缩空气 【解析】【分析】 根据空气易被压缩的特性，空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会缩短， ... ...