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人教鄂教版(2017秋)小学科学 四年级上册 第三单元 加热与冷却 单元试题(含答案)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:162964B 来源:二一课件通
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人教鄂教版四年级上册科学第三单元加热与冷却试题 一、选择题 1.一般情况下液体、固体都具有热胀冷缩的性质,表明它们受热时( )。 A.重量增加 B.温度变大 C.体积增加 2.以下哪种状态没有确定的体积和形状( )。 A.固体 B.液体 C.气体 3.用水壶烧开水时,水壶里的水应( )。 A.装的满满的 B.装一点点 C.不能装满 4.水在沸腾时,继续加热,水的温度( )。 A.升高 B.降低 C.不变 5.如图,温度计的使用方法正确的是( )。 A. B. C. 6.下列不属于生活中物体热胀冷缩现象的是( )。 A.瘪了的乒乓球放入热水中会鼓起来 B.冬天,拧不下来的钢笔帽在热水中泡一下就可以拧下来 C.暖气要做成“一片一片” 7.将套着气球的小瓶分别放到热水和冷水里,气球大小的变化是( )。 A.放到热水中变小,放到冷水中变大 B.放到热水和冷水中都没有变化 C.放到热水中变大,放到冷水中变小 8.瘪了的乒乓球放入热水中还能再鼓起来,这应用了( )原理。 A.液体的热胀冷缩 B.空气的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 二、填空题 9.体温计的工作原理是利用液体的 性质; 、液体、气体都具有这种性质。 10.一般情况下,水受热时体积 ,遇冷时体积 ,水体积的这种变化就叫作 。 11.空气受热后会上升,周围的 空气会补充过来,空气在水平方向流动起来,从而形成风。 12.探究水受热冷却的变化时,在水里加点颜料的作用是 。 13.水结冰时的温度为 摄氏度,叫冰点;水沸腾时的温度为 摄氏度,叫沸点。 14. 于1593年发明了世界上第一支温度计。这种温度计的测温效果不佳,后来, 改进了它,制成了酒精温度计。 15.在自然状态下,水以 三种状态存在。 16.测水温时,要将温度计的液泡浸到水中,不能接触烧杯的 和 。 三、判断题 17.空气受热体积膨胀,比同体积冷空气轻,热空气会向上飘去,所以,空气受热会上升。( ) 18.白天,陆地上的气温比海面上高,因此风向是从海面吹向陆地。( ) 19.16世纪末,伽利略利用水热胀冷缩的性质制造了一支空气温度计。( ) 20.小明说一年中,他没有看到自己使用的铁尺发生变化,所以他认为铁尺没有热胀冷缩的性质。( ) 21.我们不能随处燃放孔明灯,以防发生火灾。( ) 四、简答题 22.铁路上钢轨的连接处都留有缝隙是为什么? 23.刚煮熟的鸡蛋,皮很难剥,你有什么剥鸡蛋皮的好办法吗?你为什么这样做? 24.空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们有什么办法可以观察到空气的流动? 25.研究空气受热遇冷的变化。 将套着气球的塑料小瓶先后放入热水和冷水中(如图所示),观察并解释出现现象。 实验材料∶气球、塑料小瓶、热水、冷水、烧杯。 实验步骤∶(1)用气球嘴套住塑料小瓶瓶口。 (2)将塑料小瓶放入热水中,观察气球的变化。 (3)再将塑料小瓶放入冷水中,观察气球的变化。 实验现象:(1)把塑料小瓶放入热水中,气球 。 (2)把塑料小瓶放入冷水中,气球 。 实验结论:空气有 的性质。 参考答案: 1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9. 热胀冷缩 固体 10. 膨胀 缩小 热胀冷缩 11.冷 12.使实验的效果更明显 13. 0 100 14. 伽利略 斐迪南 15. 固态 液态 气态 16. 底 壁 17.√ 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.是因为钢轨具有热胀冷缩的性质。 23.将刚煮熟的鸡蛋放入冷水中,利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开,剥皮就容易多了。 24.(1)点燃蜡烛,把手放到蜡烛的上方。手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲。 (2)将纸蛇放在点燃的蜡烛的上方。由于蜡烛上方的空气受热上升,我们可以。观察到纸蛇转动起来。 25. 受热膨胀 受冷缩小 热胀冷缩 答案第2页,共2页 ... ...

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