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课件网) 人教七上道法同步精品课件 人教版七年级上册 2023秋统编版七上道法精品同步课件 学习目标 新课引入 新知学习 1 2 3 5 课堂小结 本课小测 6 笔记整理 4 6.1 走近老师 第六课：师生之间 第三单元师长情谊 政治认同：通过认识教师职业的发展，体会教师职业的社会价值和意义，培养尊敬老师的道德品质。 健全人格：了解教师职业的发展演变、总结教师职业的主要特点和当今社会对教师的要求;理解不同的老师有不同的风格。 学习目标 难点 重点 新课引入 捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；（李商隐《无题》） 落红不是无情物，化作春泥更护花；（龚自珍《己亥杂诗》） 随风潜入夜，润物细无声；（杜甫《春夜喜雨》） 以下名言诗句描写的是哪种职业？ 新课引入 思考：看完短片，你对教师有了怎么样的认识？ 01 PART 了解教师职业 新知探究 新知学习 探究一：教师职业有什么特点？ 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表” 人民教育家陶行知被誉为中国近代教师的代表与楷模 2022感动中国年度人物春蚕不老，夕阳正红，“银发知播”群体 1.教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 探究一：教师职业有什么特点？ 《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.专业技能过硬，研究型教师，理论与实践相结合。良好职业道德素养，爱岗敬业，以身作则。了解学生，关爱学生，有责任心。 2.老师是我们学习上的合作者，生活上的指导者；我们是课堂上的主人，老师是我们学习的引导者；老师有很强的责任心，时时处处为我们着想。 2014年9月9日，习近平在北京师范大学时强调：每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师都有一些共同的、必不可少的特质。 做好老师，要有理想信念。这是教书育人、播种未来的指路明灯。 做好老师，要有道德情操。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。 做好老师，要有扎实学识。这是老师的基本素质，其中知识是根本基础。 做好老师，要有仁爱之心。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。 时代发展对教师提出了哪些更高的要求（教师的职业要求） 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师【四有好教师】 探究二：新时代好老师的标准 教师职业特点 1.教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 新时代好老师的标准 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 笔记整理 02 PART 风格不同的老师 新知探究 视频：不同风格教师的课 探究三：为什么要接纳不同风格的老师？ 观察图片并思考，小组合作探究交流，结合日常生活及课本知识总结出为什么要接纳不同风格的老师？ 为什么老师会有不同的风格 1.不同的同学喜欢的老师的风格不同，有的真实坦诚，有的见解独到，有的幽默开朗。 2.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认、尊重和接纳老师的不同风格。 和蔼可亲：她经常陪伴在学生身边，笑口常开，让我喜欢 品质 学识 性格 综合 知识小结：为什么要接纳不同风格的老师？ 1.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不 ... ...
