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课件网) 三年级下册（西师版）数学 读教材P54例3两遍，你从中了解到了什么信息？ 用10m长的绳子做跳绳。可以怎么做？ 长绳4m 短绳2 m 分析要求用10m长的绳子做跳绳，长绳4m,短绳2m,有如下几种 做法。 方法一：分情况讨论。①如果都做成短绳，就看10米里面有几个2米， 即10÷2=(5)（根）。②如果先做1根长绳，再做短绳，就看作1根长 绳后剩下的绳子可以做几根短绳，10一4=6(m),6÷2=(3)根。③如 果先做2根长绳，再做短绳，就看作2根长绳后剩下的绳子可以做几根 短绳，4X2=8(m),10一8=2(m),2÷2=(1)根。 方法二：如果都做成长绳，就看10米里面有几个4m,即10一4=6(m) 6一4=2(m),可以做2根长绳。 方法三：借助如下的表格进行分析。 长绳（根） 用去长度(m) 剩下长度(m) 短绳（根） 0 0 10 5 1 4 6 3 2 8 2 1 36人到风景区坐游览车。大车可坐6人，小车可坐4人。他们可以怎样 租车？ 大车（辆）大车乘客（人》小车（辆）小车乘客（人） 0 0 9 36 4 24 3 12 6 36 0 0(
课件网) 三年级下册（西师版）数学 1.读教材P38例1两遍，你从中了解到了什么信息？ 分析：(1)根据教材主题图可以看出，钢笔有2大盒，每盒100支，还有2小 盒，每盒10支，一共有220支；铅笔有2大盒和6小盒，一共有260支。求两 种笔一共有多少支，要用钢笔的支数加上铅笔的支数，列式为(220+260)。 (2)方法一：可以先算2大盒加2大 方法二：200+200=400， 盒（都是100支），得4大盒，就是400 20+60=80,400+80=480。 支，2小盒加6小盒（都是10支），得8方法三：用竖式计算。 小盒，就是80支，再算400十80= 220 +260 (480)(支)。 480 2.读教材P38例2两遍，你从中了解到了什么信息？ 分析：(1)由题中的表可知，丰收小学有男生433人，有女生418人，求该小 学共有学生多少人，要用男生人数加女生人数，列式为(433+418)。 (2)用竖式计算时，先从个位算起，个位的3加8满十，向十位进1，对 应的个位写1；十位的3加1得4，再加上个位向十位进的1，结果为 5;百位的4加4得8。 433+418=(851)(人) 433 +4118 (851) 结论：1.用竖式计算三位数加法（不进位)时，相同数位对齐，从个位加 起，与哪一位相加就把得数写在那一位的下面。2.计算三位数加法（个 位相加满十)时，相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十向十 位进1，十位相加时要加上进位的1。 完成下面的竖式。 207 138 402 +405 +628 +488 612 766 890 320 780 257 十 40 14 27 0 4 84(
课件网) 三年级下册（西师版）数学 1.读教材P36例5两遍，你从中了解到了什么信息？ 分析(1)从情景图中可知，该校男生有295人，女生有298人，每人1 支疫苗，求大约要准备多少支疫苗，列式为(295+298)。问题里的 “大约”表示不需要精确的数据，只需一个大概的数即可，可用估算的 方法求出 。 (2)估算295十298时，把295看成300，把298也看成(300)，所以 (300)十(300)=(600)。 (3)300十300=(600)（人），大约要准备疫苗(600)支。 2.读教材P36例6两遍，你从中了解到了什么信息？ MP4 手机 187元 525元 分析(1)由题意知，张强一共有326元钱，买一个MP4需要187元， 要求还剩多少钱，就是用原来的326元钱减去买MP4用去的187元 钱，就可以得到剩下的钱，列式为(326-187)。问题问的是“大约”能 剩多少钱，则不需要算出准确的数，只需用估算的方法算出结果即可。 (2)估算326一187时，326接近300，把326看成整百数(300)，187 接近200，把187看成整百数(200)，300一200=(100)，估算出的结 果大约是100元。 结论：1.估算加法时可以把两个加数都看成与它接近的整十数或整 ... ...
