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课件网) 数据图表化 粤教版信息技术 八年级 上册 第二单元 第11课 1.了解图表知识 2.掌握利用WPS表格软件生成图表方法 3.修饰美化图表 相对表格，图表较为形象，直观，用图表来能更好表达和呈现数据，更容易看出数据所反映的信息。图表是得出结论或反映问题的依据，有时比表格更有说服力！ 你见过几种 图表？？？ 一.创建图表 1.图表:图表的种类有很多， 不同的类型的图表有不同的表达优势，日常使用较多的有柱形图、折线图、饼图、雷达图等等. 图表 特点 柱形图 比较数据间的比例关系 折线图 比较数据间的大小关系 饼图 分析数据的变化趋势 雷达图 进行多指标体系比较分析 2.创建图表 (1)选择数据区域 (2)启动图表向导:单击 -插入-全部图表 (3)选择图表类型 一表四图 小组讨论：应用”图表”制作各种统计图,可以让数据更直观,图表生成后,如果颜色太单调,呈现效果会较差,我们如何才能让图表更加美观大方 如何修饰图表 (新房装潢) 二.修饰图表 生成的图表可能不够美观，需要修改设置，可以在生成的图表上双击相应的图表对象来玩完成修改. (1)双击图表中的数据系列 (2)删除图表中横向的网格线 (3)改变图中文字的字体.字 号.颜色. 图表制作是发挥想象力和创造力的活动，选用能衬托内容主题的色彩、图案、图片等对图表进行适当的修饰美化，能使图表更具表现力和感染力。(还可以变更漂亮呵!) 三.改变图表布局 我们可以通过改变图表布局来改变图中的图例位置,并且增加图表标题 . 选择图表 选择图表布局样式 修改图表标题 . 四.认识其它统计图 统计图比文字.统计表更能直观以反映数据的特征,是数据分析不可缺少的重要组成部分.条形图和散点图! 条形图:显示每个项目之间的比较况. 散点图:显示两组或多组资料数值之间的关联. 学生反思评价 序号 学习内容 能否掌握 1 创建图表 能 不能 2 制作各种统计图 能 不能 3 应用图表中各选项,编辑美化图表 能 不能 4 能够用各和种图表表示数据 能 不能 其他收获
