(
课件网) 《角的度量》 北师版小学数学四年级上册第二单元 (1) (2) (3) (1) (2) (3) 1、思考：角是怎样组成的？ 2、你知道量角用什么数学工具吗？ 3、小组活动：小组合作研究量角器 上有什么？ 仔细观察，量角器上有什么 外刻度 内刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 角的度量单位 把半圆平均分成180份， 认识 1°有多大 1° 1° 每一份所对的角是 1度，记作 “ ” 。 量角器中的一小格就是一份表示 1° 1° 1° 1° 两份所对的角呢 2° 5份呢 5° 10份呢 10° 10° 10° 请在纸量角器上画出 直角 请在纸量角器上画出 60° 请同学们熟读 点对点， 线对边， 0在外读外， 0在内读内。 请在纸量角器上画出 157° 1、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是100 ° 1、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 1、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 1 2 3 2先估一估，再量一量下面各角的度数 4 5 足球运动员总是尽可能把足球带到球门前，离球门越近，角度就越大，射中的可能性就越大。德国足球博物馆里放着一个量角器， 表明他们射门角度的精准。 3量一量下面图形中角4、角5的度数 学习的椅子靠背向后倾斜8。 4、学以致用，生活中的角 餐桌的椅子靠背向后倾斜9。 4、学以致用，生活中的角 家里的沙发靠背一般向后倾斜11。左右 4、学以致用，生活中的角 (2) 40。—56。 同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？ 角 ——— 角的顶点 ——— 角的一条边 ——— 角的另一条边 ——— 读数时，同学们可一定要注意区 分量角器的内外刻度线啊！ 中心点 量角器 0刻度线 ？度 你能用这把量角器量出∠1的度数吗？ 35° 思考题：
