【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》三上 第二单元第2课《神气的小公仔》课件+教案+素材

(课件网) 第5课 神气的小公仔 学 校 劳 动 【粤教版】三年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 分享成果 04 课堂总结 05 课后作业 06 目录 学习目标 劳动观念：认识到制作软陶小公仔对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜通过劳动获得的成果。 劳动能力：掌握制作软陶小公仔的步骤和技巧，培养学习和实践能力，通过不断学习和实践提升软陶小公仔制作的技艺水平。 劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，注重每个步骤的精确性和美观度，在制作软陶小公仔的过程中保持负责任的态度。 劳动精神：培养积极参与任务和亲自实践的精神，具备耐心和毅力，在制作软陶小公仔时积极参与各个步骤，提升个人发展的劳动能力和培养良好的劳动品质和习惯。 新知导入 新知导入 公仔通常指的是小型塑料或橡胶制成的人物、动物或其他物体模型。它们可以是玩具，也可以是收藏品。公仔通常呈现出细致的外观和可爱的造型，非常受孩子和成年人的喜爱。 公仔 新知导入 软陶小公仔是一种使用软陶（也称为陶泥或黏土）制作的小型模型。软陶是一种柔软、可塑性强的材料，常用于手工艺品和雕塑制作。这些站着的小公仔是不是很神气？你也学着做一个小公仔吧！ 软陶小公仔 新知讲解 认识材料 工具材料 工具：小号美工刀、软陶工具棒、不锈钢面杖、家用烤箱。 材料：黑、白、红、黄、蓝五色软陶(50克小包装)。 工具材料 不同颜色的软陶 新知讲解 颜色 描述 红色 亮丽、热情、活力 黄色 开朗、快乐、温暖 蓝色 冷静、沉稳、宁静 绿色 自然、平和、生机 橙色 活力、充满活力、积极 紫色 神秘、优雅、富有创意 粉红色 温柔、浪漫、少女心 白色 纯洁、简约、清爽 黑色 稳重、神秘、经典 灰色 中性、稳定、成熟 新知讲解 软陶基本技法 技术要点 技术要求 使组合形体站立的塑造技法。 新知讲解 方案设计 设计软陶小公仔 1、选择喜欢的公仔样式。 2、在纸上画出公仔的样子。 3、按照“组合形体的塑造”方法。 （1）先分解形体； （2）再合理组合。 新知讲解 方案设计 设计软陶小公仔 铃铛、底座 （黄色） 鼻子、项圈、 尾巴（红色） 眼白、脸部、 围兜、手、脚 （白色） 眼睛、胡须 （黑色） 头部、身 体、手臂 （蓝色） 小贴士 设计站立的小公仔一定要注意左右平衡。 新知讲解 1、切二分之一蓝色软陶，再按1:3 :4比例分成三份，并分别搓成球(分别用来做手臂、身体、头部)，软化备用。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 2、切十六分之一红色软陶，再从中取适量分别搓成两个球(分别是鼻子、尾巴) 和一根长条(项圈)，软化备用。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 3、切三分之一黄色软陶，取适量搓成球做铃铛，其余搓成球压扁成圆饼状做底座，注意底座不要太薄。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 4、切八分之一白色软陶两条，一条搓成球压扁，另一条分别搓成两对小球(一对做眼白，一对做脚)。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 5、切三十二分之一黑色软陶，取适量分别搓成两条细条形，备用。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 6、将压扁的白色软陶片压平整，用美工刀切出脸部外形取下，粘贴在头部并搓光滑。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 7、将白色的一对小球压平贴在头上，做眼白部分。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 8、用美工刀从黑色细条软陶上切下两小颗做眼睛，搓成球按在眼白中间，将红色的鼻子按在两眼中间下方，再用美工刀刻出嘴部线条(注意动作要慢)，然后将剩余的黑色细条软陶切出6根做胡须，贴在脸上。 动手实施 软陶小公仔的制作方法 新知讲解 动手实施 ... ...