第四单元 第2课《饲养热带鱼》教学设计【琼教版】劳动技术二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 第2课《饲养热带鱼》教学设计 课题 饲养热带鱼 单元 第4单元 学科 劳动技术 年级 2年级 教材分析 《饲养热带鱼》课旨在让学生掌握热带鱼饲养的基本方法（如鱼缸准备、鱼体适应、规范喂食、安全换水等）与相关工具的使用技能，引导学生在亲子协作的饲养实践中学会观察、发现并解决饲养问题，培养爱护动物、热爱自然的意识及负责任、细致耐心的劳动品质。 学习目标 劳动观念： 树立 “劳动与生命呵护相统一” 观念，明确饲养劳动是对生命的尊重和负责，理解劳动可创造生物适宜生存环境，强化热爱自然、敬畏生命的劳动价值观。劳动能力：能够使用相关工具，如桶、捞鱼网、食物投喂工具等饲养热带鱼。劳动习惯与品质：通过饲养热带鱼，培养爱护动物、热爱自然的意识。劳动精神：培养主动担当、克服困难的劳动精神 重点 能够使用相关工具，如桶、捞鱼网、食物投喂工具等饲养热带鱼。 难点 通过饲养热带鱼，培养爱护动物、热爱自然的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语：有鳞不是蛇，会游不是虾，热带里安家，彩纹身上挂，住进透明屋，吃粮不挑食。（打一种鱼类）谜底：热带鱼学生1：我家购买了几条热带鱼。我想成为热带鱼宝宝的私人管家，可是怎样才能照顾好热带鱼呢？学生2：你可以去水族馆，看看鱼宝宝的饲养 出示：几张热带鱼图片热带鱼色彩斑斓，具有较高的观赏性。你知道如何饲养热带鱼吗？今天，我们就一起来学习《饲养热带鱼》，掌握照顾热带鱼的正确方法吧！出示课题。 猜谜语、思考。 通过猜谜语活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备劳动工具和材料鱼缸 热带鱼 鱼饲料二、实践过程（一）饲养热带鱼过程1.空鱼缸装水。2.将装有鱼的袋子浸泡在水里30分钟。3.去除袋子。4.一天后喂食。（二）做一做：尝试和爸爸妈妈一起饲养热带鱼吧！视频：饲养热带鱼（三）温馨提示1.鱼缸旁边不宜摆放不稳固物件，防止碰撞到鱼缸。2.移动鱼缸、清洁鱼缸时一定要轻拿轻放，防止磕碰。3.在换水时要小心细致。一是动作要快，尽量让小鱼短时离水；二是捞鱼网要光滑细密，避免碰伤小鱼。4.加强观察养护。从小鱼游动、进食、体表等方面及时发现问题，进行杀菌消毒处理。（四）说一说：在饲养热带鱼的过程中遇到哪些问题？请与同学交流，并尝试找到原因，解决问题。学生 1：我喂完鱼食后，鱼缸里剩下好多鱼食，鱼都不吃了。原因：可能是我一次喂得太多了，鱼吃不下。解决办法：下次少喂一点，只放一点点鱼食，看着鱼在几分钟内吃完就可以了，剩下的鱼食要赶紧用捞鱼网捞出来。学生 2：我发现有几条鱼游得特别慢，总是待在鱼缸底部，没精神。原因：可能是鱼缸里的水太久没换，水不舒服了。解决办法：我和爸爸妈妈一起，按照温馨提示说的，轻手轻脚地给鱼缸换一部分水，换的时候不让鱼长时间离开水。学生 3：过了几天，我看到鱼缸里的水变浑浊了，不像之前那么清。原因：可能是我没及时把剩下的鱼食捞走，或者鱼的排泄物在水底堆着了。解决办法：以后每次喂完鱼，马上把没吃完的鱼食捞出来，每周和爸爸妈妈一起清理一下鱼缸底部的脏东西。三、劳动评价请你邀请家人和朋友一起对自己的劳动表现进行评价吧。 评价内容自评他评饲养方法正确★★★★★★★★★★能够按时喂食★★★★★★★★★★四、劳动思考1.我们把装有热带鱼的袋子放进鱼缸的水里，需要浸泡多长时间？为什么要这样做呢？要浸泡 30 分钟。因为这样才能让袋子里的水和鱼缸里的水温慢慢一样，热带鱼不会因为水温突然变化不舒服。给热带鱼喂食，要在什么时候开始喂？为什么不能给热带鱼喂太多食物呀？要在把热带鱼放进鱼缸一天后开始喂。不能喂太 ... ...