【湘教版】《生命与安全》三上 第8课《别让动物伤着你》课件+教案+素材

(课件网) 《别让动物伤着你》 湘教版生命与安全 三年级第八课时 内容总览 03 目录 你好，动物朋友 不侵扰动物 动物伤害会处理 知识拓展 05 课堂练习 06 课堂总结 04 02 01 教学目标 了解到如何与动物正确相处。 能够提高自我保护的的意识，学会辨别哪些动物具有攻击性，尽量避免与它们的接触。 在与动物玩耍的时候，不要伤害他们，注意分寸，在日常生活学会如何处理动物伤害。 新知导入 洁白的鸽子扑腾着翅膀，真想亲亲它；机灵的小狗在草地上撒欢，真想抱抱它；顽皮的小猴蹦来蹦去，真想逗逗它......我能这么做吗？这样做会不会有危险？我要想想，我得问问。 新知讲解 一、你好，动物朋友 说说你和动物朋友的故事。 看着鸽子自由飞翔，我的心也跟着放飞了,多么惬意啊! 新知讲解 爸爸妈妈不在家，有小白陪伴，我不孤独也不害怕了。 谢谢小海豚，给我留下最难忘的一刻。 新知讲解 云南大象的北上及返回之旅，让我看到了人与野生动物和谐相处的美好画面。 动物是人类的好朋友，有了它们，我们的生活多了乐趣，我们的情感多了寄托...... 新知讲解 在大自然里，动物有自己的天敌。为了保护自己，它们有多种多样的“武器”：锋利的牙齿、尖锐的爪子、剧毒的唾液......如果它们把你当成敌人，就会用主动进攻的方式来保护自己。记住，别侵扰动物以及它们的家园。 二、不侵扰动物 新知讲解 我们周围有哪些会“咬”人的动物呢 蜈蚣有毒，小心被咬。 毒蜘蛛...... 新知讲解 现在，我们接触的狮子、老虎、黑熊等大型动物一般是在动物园里，虽然它们有的被关在笼子里，有的用栅栏隔离着，但面对那些凶猛的大型动物，我们必须严格遵守园区规定，做好防护措施与它们保持距离。记住，“老虎屁股摸不得”! 新知讲解 在动物园参观时要注意什么呢 禁止喂食 禁止用闪光灯拍照 新知讲解 注意事项： 尽量不要去挑逗动物 、 尽量远离那些比较危险的动物 、 不要去恐吓那些正在吃东西的小动物们 、 不要发出一些非常大的噪音等等。 新知讲解 你听说过动物园里的动物伤人的事故吗 小郑与父母假期一同到动物园游玩，在游览至灵长类动物展区时，小郑向猴子喂食，不慎右手被猴子咬伤。事发时，动物园无工作人员在场，因情况紧急，小郑父母自行带小郑到医院救治。 新知讲解 身边的小动物有的温顺可爱，有的忠诚老实。可再温顺的动物也会有自己的脾气。如果你恶意挑逗它们，或者不小心惹恼、激怒了它们，即便你是主人，也会遭到它们的攻击，受到伤害。要知道，狗急了会跳墙，兔子急了也咬人。其实，这不是它们的错。 新知讲解 长耳朵，真好玩! 免子是吃草的动物，怎么也会咬人 哪些行为可能惹恼动物朋友呢 新知讲解 突然接近或触摸动物，这可能会让它们感到受到威胁。 发出过大的噪音或突然移动，这可能会吓到动物。 试图捕捉或限制动物，这可能会让它们感到恐惧或痛苦。 参考： 新知讲解 很多动物，如马蜂、蛇等，都有属于它们白己的领地，不容侵犯。我们千万不要误闯它们的家园，更别因为好奇而打扰它们的生活，否则将会受到攻击。 里面有什么 我们捅下来看看。 为了我们的家，大家拼了! 危险！ 新知讲解 在下面这些地方，可能住着哪些动物 写一写或画一画。 山林中，住着马蜂、_____，别打扰它们！ 水泽里，住着蚂蟥、_____，别打扰它们！ _____，住着蜘蛛、 _____，别打扰它们！ _____，住着蛇、 _____，别打扰它们！ 野猪…… 青蛙…… 角落里 蝙蝠…… 草丛中 蜥蜴…… 知识拓展 如何判断传播狂犬病的高风险动物和低风险动物？ 根据我国传播狂犬病动物致伤流调分析，被以下动物致伤不做任何处理，传播狂犬病风险比较高，也就是我们称之为狂犬病“高风险动物”包括： 1.犬和猫（包括流浪和家 ... ...