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课件网) 青岛版五年级下册 空气的成分 去掉底的矿泉水瓶 装有红墨水的水槽 打火机 实验器材 蜡烛 （1）点燃蜡烛，观察现象； （2）用去掉底部的矿泉水瓶扣住蜡烛； （3）观察蜡烛的燃烧情况和瓶内水位的变化。 实验步骤 温馨提示： 1.使用打火机时要注意安全; 2.扣蜡烛时，不要把蜡烛碰倒； 3.实验完成后，瓶子不要拿出来，保持原状，后续实验还要继续用; 4.小组分工合作，记录员及时填写实验记录单。 思考 1.扣上瓶子前，蜡烛燃烧说明了什么？ 2.扣上瓶子之后，蜡烛慢慢熄灭，说明了什么？ 3.蜡烛熄灭后，瓶中的水位上升，说明了什么？ 4.瓶内现在是否还有气体？ 1.把水槽中的水加到与瓶内水面一样高； 2.先点燃小蜡烛，再拧开瓶盖，把燃烧的小蜡烛迅速插入瓶内。 实验步骤 同年，英国化学家普利斯特里发现燃烧木炭后，有一部分气体不助燃也不助呼吸。 1772年，物理学家卢瑟福发现空气中有可助燃和供动物呼吸的气体，也有不能维持生命和具有灭火性质的气体。 空气体积中氮气占78％，氧气占21％， 二氧化碳等其他气体占1％，其中只有氧气能支持燃烧。 灯泡中充氮气可以延长使用寿命 液氮快速冷冻食品 食品保鲜 汽车里的安全气囊 液氮用于医疗手术 用于制氮肥 卖空气 搜集有关科学家探究空气成分的资料。
