课件编号17790271

北师大版数学六年级上册第二章第三节分数混合运算(三)同步练习

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:小学试卷 查看:88次 大小:49722Byte 来源:二一课件通
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    北师大版数学六年级上册第二章第三节分数混合运算(三)同步练习 一、选择题 1.比20米多它的 是多少米?列式为(  ) A.20× B.20+ C.20+20× 【答案】C 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】 20×(1+ ) =20× =25(米) 【分析】解答此题的关键是:找出单位“1”,把20米看作单位“1”,就是求20米的(1+ )是多少,用乘法计算即可。 2.1m增加 m后,再减去它 ,结果是(  )m。 A.1 B. C. 【答案】C 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】(1+ )×(1- ) = = (米) 所以,结果是 米。 【分析】两个 不同,第一个表示具体的数,第二个是把增加第 米后的看做单位“1”,利用求比一个数少几分之几用乘法列式解答。解决此题的关键,正确区分两个分数的不同。 3.12÷ +12÷ 的计算结果是(  )。 A.12 B.1 C. 【答案】A 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】12÷ +12÷ =12× +12× =12×( + ) =12×1 =12 【分析】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算,注意乘法分配律的应用。 4.a,b是两个不为0的自然数,如果a× =b÷ ,那么(  )。 A.a<b B.a>b C.a=b D.无法确定 【答案】C 【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】假设a=1; a× =1× = ; 因此,b÷ = 那么,b=1 所以,a=b。 【分析】根据题意,假设a=1,求出b,然后再进一步解答,此题的解题方法是假设法。 5. 千克的 是1千克的(  )。 A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】 = = 【分析】考查了分数乘法的意义.求一个数的几分之几(百分之几)是多少,注意基础值的灵活应用。 二、判断 6.1+ +1=1。(  ) 【答案】(1)错误 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】1+ +1 =1+1+1 =3 所以原题计算错误。 【分析】按照先算除法,再算加法的运算顺序算出结果。四则混合运算的关键是搞清运算顺序,按照运算顺序正确计算。 7.分数混合运算的顺序和整数混合运算的的顺序相同。 【答案】(1)正确 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 【分析】考查分数混合运算的顺序,和整数混合运算的顺序相同,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的。 8.求 的一半,也就是求 的 是多少。 【答案】(1)正确 【知识点】分数与分数相乘 【解析】【解答】根据题意得: 的一半,也就是求 的 是多少。 【分析】本题主要考查一半的意义,一个数的一半,也就是这个数的 是多少,然后再进一步解答,注意知识的掌握。 9.计算6× ÷6× 的结果等于1。 【答案】(1)错误 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】6× ÷6× =6÷6× × = 所以原题说法是正确。 【分析】根据题意,由乘法交换律进行解答,先弄清运算顺序,然后再进一步计算,不要错用运算定律。 10. 。 【答案】(1)错误 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】 = = 原题计算错误。 【分析】在计算时,应先算乘法,再算加法。要想知道此题的对错,应计算出结果。 三、填空 11.   的8倍与 千克的 重量相等。 【答案】 千克 【知识点】分数四则混合运算及应用 【解析】【解答】 = ÷8 = (千克) 所以, 的8倍与 千克的 重量相等。 【分析】本题是关于分数的四则混合运算,这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解;注意不要漏记单位名称。 12.分数的加法、减法、乘法混合在一起的时候,运算顺序与   的运算顺序相同 ... ...

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