(
课件网) 审题立意 新知导入 得作文者得语文，得立意者得作文。审题立意是作文的一项基本功。立意深远是中考作文得分的关键。写文章最关键的是立意。写作文一定要重视立意，而且要力求新颖。我们在作文中只有正确理解了题意，并按照题目的要求去构思，才有可能写出符合题意的作文来。 审题正确，是写作成功的先决条件。审题不准，就会“偏题”“跑题”。那么怎样才能正确审题立意呢？今天我们一起来学习写作训练———审题立意。 学习目标 1.理解审题立意的要求。 2.掌握不同类型写作题目的审题立意方法。 3.能根据审题立意结果，按要求完成写作活动。 新知讲解 什么是审题？ 所谓审题，就是审察题意，就是明确题目的意义、范围和要求。包括文体、题材、范围、对象、字数等方面的限制。这是确保写作符合要求的前提和基础。 因此，审题的过程就是确定文章的体裁、题材、中心和写法的过程。 1．审清题目的限制，确定文章范围 仔细阅读题目及相关的话题、材料、写作要求、提示语等。作文的限制就在这些“部件”中有所体现。一般包括：文体、人称、数量、时间、空间、中心等。 如何审题呢？ 《____给我留下的回忆》这个题目，限制条件是什么？ 回忆 “回忆”一词表明，要写的是已经发生过的，甚至是比较久远的事情，横线上无论是写何人、何事、何景、何物，都要符合“回忆”这个限制条件。 2.审清“题眼”，确定写作重心。 审题时，要把握题目中的重点，分析探究其中的含义，而把握题目中的重点就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。 读懂材料，抓关键句。关键句常常有暗示材料中心的作用。材料中的关键性词语可以作为选择立意角度的突破口。 礼物 榜样 勇气 责任 陪伴 寻找 意外 幸福 这些题目如何审？ 作文题目是词语形式。这个词语就是中心词，往往也是文章的重点。 “礼物”和“榜样”，是一篇文章要着力刻画的对象； “勇气”和“责任”是文章要凸显的品质； “陪伴”和“寻找”是文章要叙述的事件； “意外”和“幸福”，则是文章要表达的感受。 美丽的误会 真的不容易 悄悄地提醒 黑板上的记忆 又怎样审呢？ 美丽的误会 真的不容易 悄悄地提醒 黑板上的记忆 又怎样审呢？ 《美丽的误会》这个题目中心词是“误会”，常常指生活中的插曲引起的尴尬和纠纷，加上修饰语“美丽的”，则转化为误会引出的一段美好的故事。 《真的不容易》，中心词是“不容易”，意思就是困难，艰难，充满矛盾挫折坎坷等。前面加上了“真的”这两个字，加以修饰，起到突出强调的作用，突出不容易的程度。 《悄悄地提醒》《黑板上的记忆》题目中修饰的词语，就是题目的中心词。 这事，真带劲 我懂得了 不止一次，我努力尝试 如何审？ 这事，真带劲 我懂得了 不止一次，我努力尝试 如何审？ 《这事，真带劲》，这是一个句子，逗号前面要求文章侧重叙事，逗号后面则突出了事情的特点。这个题目的中心词是“这事带劲”，修饰成分“真”强调了带劲的程度。 《我懂得了 》题目里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意思，“懂得”什么，题目没有说，可以是人，也可以是事，随作者自己添。 《不止一次，我努力尝试》题目中的“我尝试”，规定了写作内容应是自己亲历且尝试的事件，“不止一次”和“努力”，强调了尝试的次数和程度，传递出一种勇于面对困难的态度。 这里充满乐趣 这里也有乐趣 比较这两个题目，有什么不同？ 相似内容都是“这里”“乐趣”。 但不同的是前一个限制内容“充满”，表明乐趣的程度高，范围广，后一个“也有”，可以理解为原本没有或者看似没有，没想到竟然也有，暗示了乐趣的个人色彩和独特体会。 需要强调的是，题目中的每一个成分都不是可有可无的，中 ... ...
