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课件网) 2 走月亮(第一课时) 四年级语文上册部编版 背起行囊出发 图中未标出的南海诸岛、钓鱼岛、黄岩岛、赤尾屿等是中国人民共和国的固有领土，神圣不可侵犯。 第一站 浙江钱塘 第二站 云南大理 大理风光 住在 每到农历八月十五日的晚上，居 洱海月 大理洱海边的白族人家都要将木船划到洱 海中，欣赏倒映在海中的金月亮，天光、 云彩、月亮和海水相应在一起，形成一幅 优美的图画。 小知识 在中国南方，曾经不少地方都有着中秋“ 走月亮”的习俗，那时江南的风俗更盛，在 河水悠悠数不胜数的水乡，走月亮的新名字 叫“走三桥” ，在少水少河的旱地，走月亮 就成了“走百病” ，求的都是在中秋之月沐 浴月光后能够在今后的日子平安顺遂。 鹅卵 石 水稻 牵手 坑坑 洼洼 成熟 填补 庄稼 柔和 跃居 风俗 河床 修补 葡萄 淘洗 招待 生字词 壹 那边 亮， 照亮 的大 光的 亮！ 着月 少 哦， 船， 去 采 贰 叁 走月亮 肆 那边 亮， 照亮 的大 光的 亮！ 壹 贰 着月 少 哦， 船， 去 采 叁 走月亮 肆 那边 亮， 照亮 的大 光的 亮！ 壹 贰 着月 少 哦， 船， 去 采 叁 走月亮 肆 那边 亮， 照亮 的大 光的 亮！ 壹 着月 少 哦， 船， 去 采 贰 叁 走月亮 肆 思考： 我能绘制出几 副图景？ 明月牵星 月下溪岸 明月升起 月下田野 第一部分 （1—3自然段）月明之夜，洱海边景 色美丽。阿妈带“我” 出来走月亮。 第二部分 （4—5自然段） “我”和阿妈在溪边 走月亮 第三部分 （6—7自然段） “我”和阿妈在村道、 田埂上走月亮 第四部分 （8—9自然段）总结全文，书写“我 ”和阿妈的亲情。 梳理 文章层次结构 层次结构 第一部分 （1—3自然段）月明之夜，洱海边景 色美丽。阿妈带“我” 出来走月亮。 第二部分 （4—5自然段） “我”和阿妈在溪边 走月亮 第三部分 （6—7自然段） “我”和阿妈在村道、 田埂上走月亮 第四部分 （8—9自然段）总结全文，书写“我 ”和阿妈的亲情。 第一部分 （1—3自然段）月明之夜，洱海边景 色美丽。阿妈带“我” 出来走月亮。 第二部分 （4—5自然段） “我”和阿妈在溪边 走月亮。 第三部分 （6—7自然段） “我”和阿妈在村道、 田埂上走月亮。 第四部分 （8—9自然段）总结全文，书写“我 ”和阿妈的亲情。 层次结构 第一部分 （1—3自然段）月明之夜，洱海边景 色美丽。阿妈带“我” 出来走月亮。 第二部分 （4—5自然段） “我”和阿妈在溪边 走月亮 第三部分 （6—7自然段） “我”和阿妈在村道、 田埂上走月亮 第四部分 （8—9自然段）总结全文，书写“我 ”和阿妈的亲情。 层次结构 第一部分 （1—3自然段）月明之夜，洱海边景 色美丽。阿妈带“我” 出来走月亮。 第二部分 （4—5自然段） “我”和阿妈在溪边 走月亮 第三部分 （6—7自然段） “我”和阿妈在村道、 田埂上走月亮 第四部分 （8—9自然段）总结全文，书写“我 ”和阿妈的亲情。 层次结构 学好语文，快乐成长！(
课件网) 2 走月亮(第二课时) 四年级语文上册部编版 溪边 村庄 田埂 我和阿妈走过的地方 一起关注景物，体会真挚情感 课文精析 走过村庄 (1-3自然段) 1.找出与景物相关的句子。 2.作者在描写这些月光下的景物时运用了 什么修辞手法？有什么作用？ 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗？ 月盘是那样明亮，月光是那 样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树， 也照亮了，照亮了村间的大道和小路 …… 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走 着，走着 ……啊，我和阿妈走月亮！ 排比句 壹 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和， 照 ... ...
