第二单元项目四 认识智能停车场中的数据处理——体验数据处理的方法和工具 学习任务单 2023—2024学年沪教版（2019）高中信息技术 必修1

项目四 体验数据处理的方法和工具（第一课时） 【学习目标】 结合案例和生活经验，说出数据采集的常用方法和工具。 通过分析具体案例，了解数据的组织和存储方式。 熟练使用电子表格软件中的函数和公式，对数据进行计算，及使用数据排序、筛选、数据透视表分析数据的方法。 能够针对实际问题，分析数据需求，采集和存储数据，并使用恰当的表格数据加工方法处理数据。 【项目活动一】 观看智能停车场停车过程视频并结合资料，尝试回答以下问题：（8分钟） 智能停车场运用了哪些数据采集方法？ _____ 在停车的过程中，智能停车场的各种设备采集了哪些数据？ 设备名称 采集的数据 活动完成情况自评表 评价项目 自评 能准确回答、完整地回答上述问题。 □ 采集方法或采集数据考虑不足，有小错误。 □ 不明白任务要求，无法在规定时间完成任务。 □ 【项目活动二】 2.1作为智能停车改造工程的项目经理，为方便了解停车位的分配情况（已出售、已租赁、临时车位）、缴费状态（已缴费、未缴费）及计算停车费，请你思考该系统需要用到哪些数据？并据此设计一个停车位管理表，将相关的数据有效地组织起来。（3分钟） 停车位管理表 车位编号 注：只设计表头。 活动完成情况自评表 评价项目 自评 能设计一张完整的停车位管理表。 □ 字段考虑不足，有遗漏。 □ 不明白任务要求，无法在规定时间完成任务。 □ 2.2为进一步规范表格的填写，我们需要为数据设置数据类型和约束条件。请参照资料卡，为停车位管理表中的各字段设置数据类型和约束条件。（3分钟） 字段/属性 车位编号 数据类型 数据约束 活动完成情况自评表 评价项目 自评 能准确分析出各字段的数据类型及数据约束条件。 □ 数据类型或数据约束考虑不全，有小错误。 □ 不明白任务要求，无法在规定时间完成任务。 □ 【项目活动三】 观察图片，尝试理解智能停车场数据的存储过程，并用箭头标出数据流动的方向。（2分钟） 活动完成情况自评表 评价项目 自评 能准确理解数据的流动方向，并用箭头准确标注。 □ 数据存储过程不清晰，有小错误。 □ 不明白任务要求，无法在规定时间完成任务。 □ 【项目拓展】 部分车主在进入担心自己的车牌信息、停车数据等隐私被泄露，他们的顾虑有道理吗？ 查阅资料，谈谈数据保护的手段及相关技术，思考数据保护的意义。 数据保护手段：_____ 数据保护的意义：_____