人教鄂教版六年级上册科学3.10 雨和雪 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版六年级上册科学第10课雨和雪同步练习 一、选择题 1．关于雨和雪的描述正确的是（ ）。 A．都是液体 B．都是固体 C．雨是液体，雪是固体 2．下列属于灾害性天气的是（ ）。 A．雨 B．冻雨 C．雪 3．下列关于水循环的描述正确的是（ ）。 A．水循环是指水在陆地和海洋之间的循环 B．水循环可以更新地球上的淡水，所以地球上的淡水用之不竭 C．水循环使地球上产生了云、雾、雨、雪等不同的天气现象 4．下列诗句中，（ ）描述的是天气对植物的影响。 A．天街小雨润如酥 B．清明时节雨纷纷 C．花落知多少 5．下列水循环方向不正确的是（ ）。 A．地表水→水蒸气→云 B．云→降水→水蒸气 C．地表水→地下水→植物吸收→蒸发 D．雨→雾→水蒸气→地表水 6．雨和雪是水蒸气上升过程中（ ）形成的。 A．遇热 B．遇冷 C．遇风 D．遇阳光照射 7．关于下雪，下列说法正确的是（ ）。 A．雪的大小不能用雨量器测量 B．雪不是降水的形式C．测量雪的大小要等雪融化成水 二、填空题 8．雪是白色 ，雨是无色 。（均填“固体”或“液体”） 9．自然水域里的水，吸收 的热量后，部分蒸发变成水蒸气而升到天空，水蒸气在高空遇冷后又变成 ，它们聚集在一起时而落下来形成了雨。 10．在水循环过程中，海洋中的水进入大气所通过的环节是( )，从空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等，他们都是不同形式的( )现象。在制造“霜”的过程中，向冰块上撒盐的目的是( )。 11．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或 ，它们飘浮在空中，这些水最终又以雨、 、 等形式由空中降落到地面上，形成降水。 12．阴、晴、雨、雪等各种天气现象，都是由水、 和来自 的热这三个要素的变化形成的。 13．地球表面的水不断地蒸发成 进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成 。有的云在当地上空形成 降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成 ；有的汇聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。 三、判断题 14．天气是一种自然现象，人工无法干预。( ) 15．降水的形式只包括雨，雪和冰雹不属于降水。( ) 16．雾、云、雨、雪、露、霜都是水的不同形态。 ( ) 17．雨污分流是将雨水和污水分离，这种方式可以直接收集利用雨水，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。( ) 18．雪是固体，不是降水的形式。( ) 四、简答题 19．用自己的话描述雾和雨的形成过程。 20．根据雨的形成过程，推想雪是怎样形成的。 21．俗语说“下雪不冷化雪冷”，意思是下雪时身体感觉没有雪融化的时候冷。你同意这种说法吗？请用所学知识进行解释。 22．降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8． 固体 液体 9． 太阳辐射 小水滴 10． 蒸发 凝结 降低温度 11． 小冰晶 雪 雹 12． 风 太阳 13． 水蒸气 雾或云 雨或雪 地下水 14．× 15．× 16．√ 17．√ 18．× 19．地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。在低空遇冷就会形成雾；在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。 20．答：雪来自云，云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来，如果低空气温低于0℃，降落下来的是冰晶，就是雪。 21．同意；因为冰雪融化从周围环境中吸收热量。 22．雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。 答案第1页，共2页 21世纪教育网(www ... ...