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课件网) 金属制品广泛用于我们的生活中。 17、金属的来历 学习目标： 1.能描述铁、铜等金属的冶炼过程。 2.能说出常见金属矿物的名称。 3.能举例说明矿产是人类工农业生产的重要资源。 自学提示： 自学课本第47页活动一调查金属的来历，思考以下问题： ①什么是矿石？ ②铁是怎样来的？ ③铜是怎样来的？ ④为什么要珍惜金属？ 学生先自学2分钟，然后小组交流3分钟，组长做好分工。 包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中含有丰富的金属矿物。 黄铜矿 铝矿石 炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石等，高炉炼铁是现代炼铁的主要方式，铁矿石主要用于钢铁工业。 两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁，制造铜器和铁器，那么这些金属是如何从矿物中提炼出来的呢？ 湿法炼铜是用硫酸将铜矿中的铜置换出来。 提炼铜的方法主要有火法炼铜和湿法炼铜 火法炼铜包括熔炼、吹炼、精炼等工序。 答：因为很多金属的获取都需要经过复杂的冶炼过程，消耗大量的人力和资源，因此，我们要珍惜并节约使用金属。 为什么要珍惜并节约使用金属？ 矿山开采 矿产资源一般都被埋在地层里，开采矿产是一项非常复杂的工作，让我们通过实验模拟开采金属矿产的过程吧。 2.模拟金属矿的开采 ①每个小组组建一个“矿业公司”，去开采金属矿产，给“矿业公司”起个名字。 ②选取2-3种不同的矿物，分别称量后将矿物名称和质量记录在纸条上，将纸条放入写有“矿业公司"名称的信封，交给老师。 ③用水将熟石膏和好，在泡沫塑料杯里倒入一层熟石膏，加入矿物1，再加入一层熟石膏，再加矿物2，在矿物2上面再加一层熟石膏，做成“矿石体”（如图）。 ④把“矿石体”放置24小时，使它坚固，并从杯中取出。把不同“公司”开采的“矿石体”混放在一起，想办法把“矿物”开采出来，称量其质量并做好记录。 泡沫塑料杯表示“矿床” 熟石膏混合物表示“围岩” 矿物1表示“黄铁矿” 矿物2表示“赤铁矿” 提示： 在活动中要戴护目镜，使用工具要注意安全。 当“矿物”被从“矿石体”中开采出来后，剩下的废弃物质就是“矿渣”，“矿渣”会对环境造成危害。想一想，该怎样处理矿渣？ 答：①可以将矿渣用来制作砖、瓦等建筑材料。 ②可以将矿渣用来铺路。 ③可以将矿渣填回矿坑等等。 有些金属制品是由两种或者多种金属混合在一起制成的，古代的青铜和现代的不锈钢等都是合金。 了解合金制品 铝合金门窗 锰钢自行车 答：①铜合金主要用于机械零件、齿轮等方面。 ②铝合金主要用于制造飞机、门窗等方面。 ③不锈钢主要用于医疗器械、日常用具等方面。 合金的优点： ①合金在硬度、密度、强度比一般金属大； ②熔点、导电性、导热性比一般金属低。 想一想，生活中有哪些地方用到了合金？合金产品有哪些优点？ 课堂小结： 1.我们知道包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中包含丰富的金属矿物。 2.两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁，铸造铜器和铁器。 3.炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石等。高炉炼铁是现代炼铁的主要方式，铁矿石主要用于钢铁工业。 4.提炼铜的方法主要有火法炼铜和湿法炼铜。火法炼铜包括熔炼、吹炼、精炼等工序。湿法炼铜是用硫酸将铜矿中的铜置换出来。 5.除了铜和铁,还有很多金属的获取都需要经历复杂的冶炼过程，耗费大量的人力和资源,所以我们要珍惜并节约使用金属。 6.当“矿物”被从“矿石体”中开采出来后,剩下的废弃物质就是“矿渣”,矿渣会对环境造成危害。想一想,该怎样处理矿渣 ①可以将矿渣用来制作砖、瓦等建筑材料。 ②可以将矿渣用来铺路。 ③可以将矿渣填回矿坑等等。 8.有些金属制品是由两种或者多种金属混合在一 ... ...
