第13课《唐诗五首——渡荆门送别》知识梳理及练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册（含答案）

李白《渡荆门送别》文本解读、情景性默写与挖空等训练（2023-2024学年统编版语文八年级上册） 考点： 1.原诗、译文与赏析 2.挖空训练（给加点字注释） 3.理解性默写 4.选择题 5.问答题 一、原诗、译文与赏析 原诗 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 译文 远渡荆门之外的西蜀，来到了楚地游览。大山随着原野地势渐平，长江流进无边的原野。月影下垂像飞来的天镜，云层幻化出海市蜃楼。依然怜爱这故乡的水，不远万里漂送我的行舟。 赏析 首联交代自己所到之地，所向之地，叙事简洁明快。从，至、向。楚国，江汉平原在春秋战国时期是楚国的腹地，故称。 颔联勾勒所到、所向之地的地理形势：三峡群山随着平原的出现而消失殆尽，长江进入广阔的大地尽性奔流。刚从曲折漫长而险狭逼仄的三峡出来，诗人的视野豁然开朗，精神也为之一振。大笔擘窠，气象不凡。明胡应麟《诗薮》以为杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔，月涌大江流”二句“骨力过之”。其实，李白这两句有冲口而出之妙，杜甫那两句有锻造锤炼之工，殊途同归，不分轩轾。 颈联宕开一笔，视线由“地”而上升至“天”：明月冉冉西倾，仿佛天上明镜在飞行；云气渐生渐漫衍，仿佛幻出了海市蜃楼。扁舟一叶，漂流在平野大荒，不免孤独而寂寞；而今由云、月联想出楼、镜等与人类社会生活相关的意象，便有未尝远离人群的感觉。故此二句的好处，不仅在造境的优美，还含蕴着人类与自然的亲切。 尾联收笔回归地面，再次写到长江。由于有了上一联“镜”“楼”二字的铺垫，这里的江水，就不再是单纯的自然之物，而成了自然与人关系的纽带。古人认为长江的上源是蜀中的岷江，诗人的故乡在蜀中，此番远游又是从蜀中沿江东下，故用充满感情的语言，将江水拟人化，怜爱它不远万里，一路送行。实际上，这也是诗人在渐行渐远之际，怀念故乡思绪的一种委婉含蓄的表达。 全诗不用典故，不施藻采，纯用洗练流畅而平易近人的语言来叙事，写景，抒情，达到了很高的审美境界，包含着浓郁的诗味。 二、挖空训练（给加点字注释） 渡远（ ）荆门（山名，位于今湖北省宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有 之称）外，来从楚国（楚地，指湖北一带， 时期属楚国）游。山随平野（ ）尽，江（ ）入大荒（广阔无际的田野）流。月下（ ）飞天镜【月下飞天镜：明月映入江水，如同飞下的天镜。】，云生结海楼（ ，这里形容江上 景象）。仍（ ）怜（ ）故乡水（指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川，把 称作故乡），万里（喻 ）送行舟。 二、挖空训练（给加点字注释） 渡远（远自）荆门（山名，位于今湖北省宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称）外，来从楚国（楚地，指湖北一带，春秋时期属楚国）游。山随平野（平坦广阔的原野）尽，江（长江）入大荒（广阔无际的田野）流。月下（移下）飞天镜【月下飞天镜：明月映入江水，如同飞下的天镜。】，云生结海楼（海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象）。仍（依然）怜（爱）故乡水（指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川，把四川称作故乡），万里（喻行程之远）送行舟。 三、理解性默写 （一）渡远荆门外，来从楚国游。 1.李白在《渡荆门送别》一诗中，直扣诗题，点明出发地、目的地的（“交代此行的目的”）语句：“渡远荆门外，来从楚国游”。 1.李白在《渡荆门送别》一诗中，直扣诗题，点明出发地、目的地的（“交代此行的目的”）语句：“ ， ”。 1.渡远荆门外，来从楚国游。 2.《渡荆门送别》中，写诗人兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏两岸风光的语句是：“渡远荆门外，来从楚国游”。 2.《渡荆门送 ... ...