《学会戴口罩》教案 通用版小学劳动

《学会戴口罩》教案 教学目标： 1.了解戴口罩的作用及意义。 2.知道佩带口罩的正确方法?学习正确佩戴口罩。 3.帮助孩子进一步树立自我保护意识,树立正确的防冠心态。 教学重点和难点 重点: 掌握正确佩戴口罩的步骤和技巧，了解不同类型口罩的选择和使用场合 难点:如何让学生理解口置对于防护空气污染的重要性，并能够在日常生活中坚持正确佩戴 教学准备： 视频短片2.教师口罩3.口罩人手一个口罩4.小兔大喷嚏的故事 教学过程： （一）导入教学，引起兴趣 1.猜谜。四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂?不怕风沙不怕土。(谜底为口罩) 2.讨论：口罩有什么作用？（保暖、预防病菌侵入等） 师:你知道什么时候要戴口罩 学生:出门就要戴口罩。 学生:生病了要戴口罩。 小结:小朋友说得都很好，现在还是新冠病毒的重要时期，所以大家都不能松懈出门去公共场合一定要戴口罩。 (二）师学生互动，知道戴口罩的重要性。 讲述《小白兔打喷嚏》的故事。 师:老师今天带来了一个故事，故事的名字叫《小兔打喷嚏》，小朋友一起来听一听。 学生听故事。 师:你刚才听到了什么 谁来说一说 学生:小兔对着小狗打喷嚏，。 学生:小兔感冒把小狗传染了。 学生:对着别人打喷嚏不对。 小结:小朋友听得很仔细，打喷嚏时不要对着别人，一定要侧身用手捂住，以免病菌弄到别人身上，也是一种礼貌的行为。 师:刚才的故事里还听到了什么 学生:小猪感冒了，妈妈给它戴了口罩。 学生:小猪出门戴口罩了。 师:你听得真仔细。 学生:感冒了要戴口罩。 小结:我们感冒了就要带上口罩，以免传染给别人。 (三）听戴口罩儿歌，了解戴口罩的方法。 师:小动物感冒了都要戴口罩，我们感冒了也要带口罩。那小朋友说一说这几天出去用不用戴口罩呢 学生:要戴口罩。 师:那你说说为什么要戴口罩 学生:有病毒。 学生:会传染的。 师:小朋友说得都很好!如果我们戴上口罩，就不会感染上这个可怕的病毒，我们的身体就健健康康的。 师:小朋友，你们愿意戴口罩来保护白己吗 学生:愿意。 小结:戴口罩很重要，它可以保护我们的身体哦! 师:你会戴口罩吗 我们一起边听儿歌边试一试吧! 师学生互动:戴口罩 师：现在让我来向你们展示正确的戴口罩方法。首先，我们要洗净双手，以确保手部清洁。然后，拿起口罩，确保口罩的内侧朝向你，外侧朝向外界。 学生：老师，这是什么意思，内侧和外侧？ 师：内侧是指面对你的那一面，它与你的脸接触。外侧是指面对外界的那一面，它会暴露在空气中。 学生：明白了，内侧对着脸，外侧对着外界。 师：对的！接下来，将口罩的上端放置在鼻子上方，确保它紧贴着鼻梁。然后，将口罩拉到下巴位置，覆盖住口鼻。 学生：老师，我应该用手触摸口罩吗？ 师：很好的问题！尽量避免用手触摸口罩的外侧，因为外侧可能会接触到病毒和细菌。如果需要调整口罩的位置，可以用手指触摸口罩的边缘或耳带。 学生：明白了，内侧对着脸，不要触摸外侧。 师：是的！最后，确保口罩紧贴脸部，没有缝隙，以便有效地阻挡飞沫。在佩戴口罩期间，避免频繁触摸口罩，如果需要摘下口罩，记得用洗净的双手解开耳带或拉下口罩。 学生：谢谢老师！我明白了正确的戴口罩方法。 师：很棒！记住，正确佩戴口罩是保护自己和他人的重要做法。如果你发现口罩变湿或弄脏了，记得及时更换新的口罩。我们要一起做好防护，保持健康和安全！ 学生边听儿歌边在老师的帮助下练习戴口罩。 师:今天小朋友知道了戴口罩的重要性，也练习了怎样戴口罩，以后出门时可别忘了要戴口罩哦! ... ...