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课件网) 美丽的小兴安岭 统编三年级上册 整体感知 你能通过课文第1段的内容找到小兴安岭在哪里吗 课文按照 顺序，介绍了小兴安岭 、 、 、 四个季的美景和丰富的 ，说明了小兴安是一座美丽的 ，也是一座巨大的 。 季节 请你根据提示概括课文主要内容： 春天 夏天 物产 秋天 冬天 大花园 宝库 整体感知 自主品读 作者为什么说“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”呢？ 默读课文， 在你认为是描写美丽景色的词句下划“———； 在你认为是描写巨大宝库的词句下划“ ”。 学法提示 学法提示 阅读四季对应段落，想一想：这段话写了哪些事物？美在哪里呢？作者是如何写出它们的美的？并分别完成导学表格。 学法提示 学法提示 景物 美的词句 写法美 合作共学 景物 美的词句 写法美 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了， 雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它 们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木 雪水 小溪 小鹿 树木 雪水、小溪 小鹿 想一想 发现春之美 抽出、嫩绿 抽出、嫩绿 发现春之美 汇成、淙淙、涨满 汇成、淙淙、涨满 发现春之美 散步、喝水、欣赏 散步、喝水、欣赏 发现春之美 景物 美的词句 写法美 树木 雪水、小溪 小鹿 读一读 发现春之美 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了， 雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它 们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木 雪水 小溪 小鹿 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 散步、喝水、欣赏 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人 说一说 发现春之美 在春天的小兴安岭，人们还会看到什么景物，它们又是什么样的 景物 美的词句 写法美 树木 雪水、小溪 小鹿 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 散步、喝水、欣赏 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人 …… 读一读 品读夏之美 景物 美的词句 写法美 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整 个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 树木 雾 草地 树木 雾 草地 葱葱茏茏、密密层层、严严实实 浸、乳白色 红的、白的、黄的、紫的，大花坛 叠词 动词、颜色 颜色、比喻 景物、物产 美的词句 写法美 变黄、苍翠、飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩 名贵 颜色、动词 形容词 秋 感受秋冬之美 森林 山葡萄 榛子 蘑菇、木耳 人参 景物、物产 美的词句 写法美 飞舞、厚厚的、又松又软、没过膝盖 冬眠 捕捉 收藏、散步、看看 动词、形容词 动词 冬 感受秋冬之美 白雪 黑熊 紫貂 松鼠 读一读 感受秋冬之美 感受秋冬之美，感受物产之丰富。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来， 落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又 香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又 松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞 里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日 子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 连一连 连一连 你认识它吗 感受秋冬之美 你认识它吗 感受秋冬之美 你认识它吗 感受秋冬之美 你认识它们吗 小兴安岭是一座巨大的宝库。 小兴安岭是一座巨大的宝库。 感受秋冬之美 我是小导游 假如你是小兴安岭的导游，你 ... ...
