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三年级数学上册(沪教版)5.7长方形与正方形的面积 同步练习(含解析)

日期:2026-02-14 科目:数学 类型:小学试卷 查看:84次 大小:295432B 来源:二一课件通
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5.7长方形与正方形的面积(练习) 一、填空题 1.一个长方形长20厘米,比宽多5厘米,它的面积是( ) 平方厘米。 2.有一块长方形的土地,长是宽的2倍,中间有一座雕塑,雕塑的底面是一个正方形,周围是草坪(如下图),草坪的面积是( ) 平方米.(单位:米) 3.6平方厘米写作( )。可以表示长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形的面积。 4.3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。 二、判断题 5.一个长方形的面积是4分米.( ) 6.两个1平方分米的正方形拼成一个长方形,它的面积是2平方分米,周长是8分米。( ) 7.正方形的边长增加2倍,它的面积也增加2倍。( ) 8.用6个1平方分米的正方形拼成一个长方形,面积是6平方分米.( ) 三、选择题 9.一张边长为14分米的正方形纸板,最多可以剪成(  )个边长为4分米的小正方形。 A.9 B.3 C.16 10.要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。 A.12.56 B.16 C.20 11.如图,如果每小格面积是1cm2,估计阴影部分的面积约( )cm2。 A.0~20 B.20~40 C.40~60 12.边长是1000米的正方形,面积是( )。 A.1公顷 B.4000平方米 C.1平方千米 四、解答题 13.一个长方形的面积是810平方分米,宽为9分米,长是多少分米? 14.一台压路机滚筒长3米,如果每分行60米,持续向前行驶10分后,共压路多少平方米? 15.从一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。 (1)这个正方形的面积是多少? (2)剩余部分的面积是多少? 16.一根铁丝正好能围成一个边长为4dm的正方形,如果用这根铁丝围成长是6dm的长方形,它的面积有多大? 17.从一个长40厘米、宽35厘米的长方形白纸上截下一个最大的正方形,剩下部分为一个小长方形。这个小长方形的面积是多少? 18.教室前面的墙壁,长60分米,宽30分米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米? 19.学校打算在操场边上建造一个长方形的花坛,一边靠墙(如图),这个花坛的面积是多少平方米?如果在花坛的周围围上栏杆,栏杆长多少米? 1.300 【分析】根据题意,长方形的长是20厘米,比宽多5厘米,那么宽是(20-5)厘米,根据长方形的面积公式,计算解答。 【详解】长方形的宽:20-5=15(厘米); 长方形的面积:20×15=300(平方厘米)。 【分析】先求出长方形的宽,再根据长方形的面积公式计算解答。 2.199 【详解】20×(20÷2)-1×1 =20×10-1×1 =200-1 =199(平方米) 答:草坪的面积是199平方米. 3. 6cm2 3(不唯一) 2(不唯一) 【分析】6平方厘米写作什么,即将单位换为字母即可;因为2乘3得6,所以可以表示长是3厘米宽是2厘米的长方形面积;1乘6得6,所以也可以表示长是6厘米宽是1厘米的长方形面积。 【详解】2×3=6(平方厘米) 6平方厘米写作6cm2。可以表示长是3厘米,宽是2厘米的长方形的面积。 【分析】考查学生对长方形面积公式的理解。 4.12 【分析】3个边长是2厘米的小正方形摆成一行,可以拼成一个长是2厘米3倍、宽是2厘米的一个长方形,先求出2与3的积即为长方形的长,再把长与宽相乘即可。 【详解】3×2=6(厘米) 6×2=12(平方厘米),这个长方形的面积是12平方厘米。 【分析】求出拼成的长方形的长是解答的关键,求一个数的几倍是多少用乘法。 5.× 6.× 【分析】面积1平方分米的正方形的边长是1分米,用两个边长为1分米的正方形拼成一个长方形,可知这个长方形的长是2分米、宽是1分米,由长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,计算出面积和周长即可判断。 【详解】2×1=2(平方分米) (2+1)×2=6(分米) 所以,两个1平方分米的正方形拼成一个长 ... ...

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