2023年下学期九年级语文练习（二）试题卷 【说明】练习范围：第1-5单元，古诗8首，诗选及《水浒》。 芳生须知： 1,企卷共三大题，16小题，满分为120分。考试时间为120分仲。 2.本卷谷案必须填写在答题旅的扣应位置上，写在试题卷、草移抓上均无放。 3.答题前，认弃闻诀答题纸上的《注意事项》，按见定答题。 温公捉示：访仔相审题，细心谷近，相信你一定会有出色的表现！ 书写分(3分) 木题恨据卷面书写情况评分。请你在答画时努力做到书写正确、工整。 一、积累与运用(25分)》 1.阅读下面的文字，完成下面小题，(5分) ①江南的山水，明垢如画：江南的柳，生而p如g()坊。②我们青春紫茂，在 柳下成长，一路求歌。③斯抑赠老，是洛别的 （苍圪/境遇)。④校柳等待，是 人生的期盼。⑤牙花張拥者堤岸，少年伫立木桥远眺，燕子斜针地依飞过稻田，远处的 山u()林上一层华色，溪水投泛穷过一个峡口。⑥抑兰浮起浅揉，被风儿抚弄，恰 似站在人生路口的我们，掠起祈的布望，迎接格义生姿的卡亲。 (1)根据拼音写出相应的汉宇。(2分) png()勃 山luin() (2)结合语境，从⑨句中的括号内选掃一个恰当的词语坑在横线上。(1分) (3)下列远项，分析正确的一项是()(2分) A.“卷察茂”“野花拥”“飞过稻四”都是主谓短语。 B.⑨句和④句构成一组排比句。 C.④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 D. @句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。 古诗词整理。请在下面丧格空缺处填上合适的内容。(10分) 类别 歌写名句 货析名句 紧扣苷卷时节萧尔的景物特 (1) 点，抒写浓郁离别之情，奇托 (孝商晚《无题》) 情景 作者仕途苦闷，心竹沉。 交融 (2) 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫《月夜忆合弟》) 九年级语文试题巷第1页（共8页） 描绘了一幅萧条冷落、荒寒孤 (3) 寂的日簦秋景图，即景生梢， (刘长卿《长沙过贾谊宅》) 抒写诗人寂尖、怅惆、无奈之 情。 用典故表达了作者怀念故友 (4) 的感彬，暗示了自己因世事变 感时 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 迁而怅惘的心情。 伤世 表现诗人尝遍心酸后无可奈 (5) 何的复杂况味，体现诗人之 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) “愁”的深沉博大。 3. 学校准备组织以班级为单位的综合性学习活动，活动围绕“自强不息”这一中华传统美 德展开，请你参与完成下面的活动。(10分) (1)认识自强不息的内涵。(3分) 班级的宣传组准各制作活动标语，搜崇了一些有关自强不息的名言、格言等材料。你 想推荐下面哪一句？请结合所选语句简述自强不息的内涵。 A。士不可以不弘毅，任重而近远。一一《论语·恭伯》 B.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其舫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一《面子·告子下》 我推荐： (只共序号)，理由： (2)寻找自强不息的人物。(4分) 中国古代有很多自强不息的人物，搜集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益。班 级讨论后决定去名著《水浒传》中寻找自强不息的人物，请根据你理解的自强不息的内 涵，结合原著内容，说说他的故事。 (3)班级的策划组决定邀请家长多加活动启动仪式。请你根据要求，通知爸爸参加。 (3分) 策划组组长：各位同学，“自强不息”主题综合性学习活动即将启动，为了让更多的 人了解活动的意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动 仪式。请同学们回去转告父母。 第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件。 你说： 九年级语文试陋卷邻2页（共8页） ... ...
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