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课件网) 复习回顾 1.汽车在行驶过程中时常需要停止、（ ）、加速、（ ）......这些都是汽车不同的（ ）。 2.我们可以使用拉力、（ ）、（ ）、磁力等让静止的小车动起来。 3.给物体施加力，可以改变物体运动的（ ），也可以使物体（ ）或（ ）。 4.刹车系统由车闸、刹车线、刹车片、刹车盘组成。 5.捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。 6.给脚蹬施加力，脚蹬的转动带动大轮盘的转动，通过链条带动后轮的转动。 7.捏紧车闸时，刹车片紧紧压在了滚动车轮的钢圈上，产生摩擦力，阻碍钢圈的转动。 启动 减速 运动状态 推力 弹力 快慢 启动 停止 课堂讨论：保龄球为什么能击倒球瓶？ 第五课 运动物体的能量 小车碰撞实验 推动小车，让小车运动起来撞击不同的物体。 想一想，会发生什么现象？ 结论：运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有能量。 运动小车能量的大小 与哪些因素有关？ 运动的物体对其他物体产生影响越大，说明它的能量越大。 运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。 行驶中的汽车、疾速下落的物体，它们都具有很大的能量，可能会对人造成伤害。 我们应该如何避免运动物体带来的伤害？ 遵守交通规则，注意交通安全； 禁止高空抛物； 远离可能高空坠物的地方； …… 寻找生活中的能量 请观看视频 风能、水能、太阳能、热能、化学能、核能、海洋能等 生活中还有哪些样式的能量？ 课堂小结 1.运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有能量。 2.运动的物体对其他物体产生影响越大，说明它的能量越大。 3.运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。 4.生活中的能量还有风能、水能、太阳能、热能、化学能、核能、海洋能等。 5.风能可以让帆船航行，太阳能可以使冷水变热，食物和汽油中也存储着能量（化学能）…… 随堂练习 一、填空 1、运动的物体具有（ ） ，能够对其他物体产生影响。 2、 运动小车的能量与小车的（ ）有关，速度相同时，（ ）越大，（ ）越大。 能量 质量 质量 能量 二、选择1、做小车撞击木块实验时，不同重量的小车（ ）。 A.每次都从同一个斜面下滑。 B.每次都要从同一斜面的同一位置下滑。 C.需要随斜面坡度变化而变化 2、一切的运动和变化，包括声音，都离不开（ ）。 A.空气 B.能量 C.人 B B 三、判断 1、物体只有在运动或产生变化时才具有能量。 （ ） 2、弟弟想把吃剩的半个苹果从9楼扔下去，小明及时制止了弟弟。 （ ） 3、运动物体的速度越快，具有的能量越大。 （ ） 4、瀑布的形成是由于水的重力作用，它不需要能量。 （ ） × √ √ × ... ...
