课件编号17954039

讲座四投影与视图:专题01 平行投影和中心投影和正投影(原卷版+解析版)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:98次 大小:1979987Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2024年人教版九年数学下册同步及知识拓展学讲练测讲义(全国通用) 讲座四 投影与视图 专题01 平行投影和中心投影和正投影 ( 课标要求 ) 1. 了解投影、投影线、投影面、平行投影和中心投影的概念. 2. 了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系. 3. 能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题. 4. 了解正投影的概念. 5. 掌握线段、平面图形的正投影规律. 6. 能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影, 并进行相关计算. ( 自学知识点 ) 1.投影:在光线的照射下,空间中的物体落在平面内的影子能够反映出该物体的形状和大小,这种现象叫做投影现象.影子所在的平面称为投影面. 2.平行投影、中心投影 (1)平行投影:投射线相互平行的投影称为平行投影.比如阳光下的影子为平行投影,在平行投影下,同一时刻两物体的影子在同一方向上,并且物高与影长成正比. (2)中心投影:在点光源下形成的物体的投影叫做中心投影,点光源叫做投影中心.比如灯光下的影子为中心投影,影子在物体背对光的一侧.等高的物体垂直于地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体的影子短,离点光源远的物体的影子长. 3.平行投影和中心投影有什么区别和联系呢 4.正投影的概念及性质 (1)正投影:投影线垂直于投影面的投影叫做正投影. (2)视点、视线、盲区: 人朝着某个方向看时,眼睛的位置称为视点,由视点发出的线称为视线,视线之外看不到的地方称为盲区. 5.平面图形的正投影 当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同. 6.画几何体的正投影 物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关 ( 思维方法 ) 1.根据两种物体的影子判断其是在灯光下还是在阳光下的投影,关键是看这两种物体的顶端和其影子的顶端的连线是平行还是相交,若平行则是在阳光下的投影,若相交则是在灯光下的投影. 2.光源和物体所处的位置及方向影响物体的中心投影,光源或物体的方向改变,则该物体的影子的方向也发生变化,但光源、物体的影子始终在物体的两侧. 3.物体的投影分为中心投影和平行投影. ( 考点 例题讲析 ) 【例题1】李航想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量方法如下:如示意图,李航边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得李航落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知李航的身高EF是1.6m,请你帮李航求出楼高AB. 【答案】见解析 【解析】过点D作DN⊥AB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明△DFM∽△DBN,从而得出BN,进而求得AB的长. 解:过点D作DN⊥AB,垂足为N,交EF于M点,∴四边形CDME、ACDN是矩形,∴AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,∴MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m.∵EF∥AB,∴△DFM∽△DBN,=,即=,∴BN=20m,∴AB=BN+AN=20+1.2=21.2m. 答:楼高为21.2m. 方法总结:在同一时刻的物体高度与影长的关系:=. 【例题2】木棒长为1.2m,则它的正投影的长一定(  ) A.大于1.2m B.小于1.2m C.等于1.2m D.小于或等于1.2m 【答案】D 【解析】正投影的长度与木棒的摆放角度有关,但无论怎样摆都不会超过1.2 m.故选D. 方法总结:当线段平行于投影面时的正投影与原线段相等,当线段不平行于投影面时的正投影小于原线段. 【例题3】小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O、C、D、F、G ... ...

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