第二单元 编程计算 单元测试（含答案）2022—-2023学年教科版（2019）高中信息技术必修1

第二单元 编程计算 单元测试 一、选择题 1．有如下Python程序： import random a=[0,0,0,0,0,0] for i in range（6）: a[i]=random.randint（1,10） for i in range（0,6）: if i%2==0 and a[i]%2==0: a[i]//=2 else: a[i]+=1 print（a） 执行程序后，列表a各元素可能是（ ） A．1,5,1,11,2,11 B．7,2,8,10,5,9 C．6,9,3,7,8,12 D．3,9,0,8,2,7 2．有如下Python程序段： dic={1:"2023",2:["杭州亚运会"],3:"心心相融@未来",4:["Heart to Heart","@Future"]} cnt=0 for i in range（3）: cnt+=len（dic[i+1]） print（cnt） 该程序段运行后，输出的结果是（ ） A．16 B．12 C．10 D．3 3．有如下Python程序段： s="2023hz923yy108!" sum=t=0 for i in s: if "0"<=i<="9": t=t*10+int（i） else: sum+=t t=0 print（sum） 执行该程序段后，变量sum的值为（ ） A．2023 B．2946 C．2131 D．3054 4．有如下Python程序段： s="PYTHON" ch="" i=0 while i 8．Pyhon中下列哪个变量命名是非法的（ ） A．8a B．a8 C． a8 D． 8a 9．有如下Python程序段，若输入的数据为“321AqC56”，则输出的内容为（ ） s=input（"请输入要处理的数据："） t=0;sum=0 for i in s: if "0"<=i<="9": t=t*10+int(i) elif "A"<=i<="Z": sum+=t else: t=0 print(sum) A．642 B．321 C．698 D．377 10．善于利用代码复用的方法，可以（ ） A．减少代码书写的工作量 B．使程序的结构更加清晰 C．提高程序的效率 D．提高数字化分享的意识 11．小张同学考虑用代码复用的方法提高程序的编写效率，下列做法可取的是（ ） A．自己编写一些函数或模块 B．所有的算法都使用循环结构来实现 C．别人编写的代码不符合自己的习惯，从来都不用 D．到代码共享社区去下载函数或者模块 12．下列叙述错误的是（ ） A．continue 语句的作用是结束整个循环的执行 B．只能在循环体内使用break语句 C．在循环体内使用break 语句或continue语句的作用相同 D．从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句 13．下列循环语句的循环体执行次数相同的是（ ） A．for i in range (10) B．for i in range (1,10) C．for i in range (2,10,2) D．for i in range (10,20) 14．下列关于 for 循环的说法正确的是（ ） A．for 循环通常用于循环次数未知的情况 B．在 for 循环中，循环变量也称为循环体 C．在 for 循环中，可以用 break 语句跳出循环体 D．在 for 循环中，循环体必须相对关键词for有缩进 15．下列选项能表示完全结束循环的是（ ） A．close B．break C．continue D．ESC 16．下面的程序用来输出九九乘法表，外层循环一次，内层循环最多执行（ ）次。 for i in range( 1,10): for j in range( 1,i+1): print("{0:1} *{1:1} ={2:2} ".format(j,i,j*i),end="") print() A．1 B．10 C．11 D．9 17．while 循环的条件表达式取值为（ ）时，执行循环体的语句组。 A．True B．False C．True或False D．0 18．如图所示程序，循环执行的次数及运行结果是（ ） n=18 S=0 for i in range(3,n): if n%i==0: S=S+1 print(i,S) A．9 6 B．16 3 C．17 3 D．17 4 19．某python程序如下，程序运行完后，变量k的值是（ ） s="Good- ... ...