（21）关心国家发展 1.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们( ) ①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展 ②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径 ③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。2023年中央一号文件提出，坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，强化科技创新和制度创新，坚决守牢确保粮食安全、防止规模性返贫等底线，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作。这让我们( ) A.感受到国家和社会发展取得了巨大进步 B.认识到发展中面临的问题能很快得到解决 C.为祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪 D.对国家的未来发展更加充满信心和期待 3.下列能让我们感受到国家取得巨大进步的是( ) ①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活 ③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明 ④城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.一位护旗手说：“我站在奥运会的升旗台，心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易，那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出了。”下列选项中能让你感到自豪的祖国成就有( ) ①我国已经全面掌握科技核心技术 ②我国成为世界第二大经济体 ③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 ④我国人民的权利和自由得到切实保障 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 5.道德与法治课堂上，王老师让同学们举几个事例来感受祖国的强大。下列事例符合这一要求的有( ) ①我国消除了绝对贫困，脱贫攻坚取得全面胜利 ②“双减”政策下学校组织学生参加各种社团活动 ③神舟十三号载人飞船顺利将三名航天员送入太空 ④国际环境日趋复杂，世界正经历百年未有之大变局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.据调查，有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看；节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径，搜集一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。对此下列认识正确的是( ) ①网络是青少年了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识都唯一途径 ②青少年只有做大事，才能对国家有贡献 ③有助于青少年增强关心社会发展，关注国家大事 ④有助于提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 7.尽管祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪,但有专家指出,中国应当客观看待自身的发展状况,做到自己心中有底”。这里的“底”指的是( ) ①我国经济增长成就斐然,已经是发达国家 ②我国经济增长内生动力不足,人均国内生产总值的世界排名还不高 ③发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出 ④居民收入差距依然较大,大部分群众生活面临困难 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 8.维护国家利益,建设美好祖国,就要关心国家发展,关注国家大事。为此,我们应该( ) ①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪 ②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来发展充满信心和期待 ③拥护、支持国家为解决发展中的问题而采取的各种积极措施 ④为解决身边的实际问题积极献计献策 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.“十三五”时期,中国走过一段殊为不凡的历程。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成,全面建成小康社会胜利在望,中国创造、中国制造、中国建造全球瞩目,对世界经济增长贡献率超过30%,美丽中国建设成效显著。经过5年奋斗,我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上新的大台阶,中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。面对 ... ...
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