2015中考备课思想品德专题复习：八年级上册知识归纳

2015中考备课思想品德专题复习（三） 八年级上册知识归纳 第一单元 相亲相爱一家人 考点分析 第一课 爱在屋檐下 1.家庭的含义及结构类型（P5） （1）含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 （2）类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭等。 2.父母与子女的关系（P6） （1）父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。 （2）我们的生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （3）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 3.对待家及家人应持怎样的态度？（P7） 我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 4.怎样认识和感受父爱和母爱？（P9） （1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。 （2）只要留心，我们随时可以体验到深沉的父爱和温柔的母爱。学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。 5.怎样认识父母对子女的抚养教育？（P10） （1）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露。 （2）父母对子女的抚养教育，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 6.家在我们成长中起着怎样的作用？（P8、P10） （1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。 （2）家是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 7.为什么要孝敬父母？（P13～14） （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 （2）孝亲敬长是中华民族的优良传统，我们要予以继承和弘扬。 （3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 误区警示①孝敬父母不分年龄的大小。每个人都可以尽己所能，以不同的方式孝敬父母。那种认为自己年龄小，长大以后再孝敬父母的观点是错误的。②孝敬父母与父母的地位、身份、职业、健康状况、收入、相貌等个人情况无关。 8.孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。（P14） 9.如何孝敬父母？（P14） （1）孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。 （2）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。 （3）对我们中学生来说，孝敬父母就要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。 （4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 （5）我们不仅要孝敬自己的父母，而且要孝敬父母的长辈。 （6）孝敬父母既要从物质上孝敬父母，还要从精神上孝敬父母。 误区警示 孝敬父母不是对父母的盲从。如果父母作出不道德的事情，我们不去批评和制止；如果父母触犯法律，我们因亲情而宽恕、包庇其违法行为，这些都不是真正的孝敬父母。 第二课 我与父母交朋友 1.与父母发生矛盾的原因有哪些？（逆反心理产生的原因）（P20～21） （1）进入青春期后，我们的独立意识和自主意识增强，渴望父母像对待大人那样对待我们。但在父母眼里，我们总是长不大的孩子。 （2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社 ... ...