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课件网) 写作 ——— 学习改写 学习目标： 1.了解改写的常见形式及基本特点。 2.能够依据文章的基本内容和自己的合理想象进行改写， 把握改写的基本方法。 3.明确改写前后文章的风格、角度、顺序一致等基本原则。 第一课时 （一）改写寓言 比如将第一人称改成第三人称，或将顺叙改为倒叙、插叙。 改写，就是在忠于原作内容的基础上，通过改变文体、 语体和叙述角度等，进行“再创作”，以服务于特定的需要。 常见的改写形式： 1.改变文体。 比如诗歌改成散文，将小说改成剧本。 2.改变语体。 比如将文言文改写成现代白话文，把书面语改成口语。 3.改变叙述角度。 改写不能背离原作“戏说”，这就要求在下笔前深入体会 原作，把握其内容和精神。 改写的基本原则及注意事项： 1.在忠实于原著的基础上进行改写。 2.明确改写要求，选择不同的改写方法。 3.改写前后文章风格保持一致。 4.充分发挥想象和联想。 5.灵活选用扩写和缩写。 改写和扩写、缩写，都是以原作为基础来写作的。 一、写作范例 宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释 其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲 以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 守株待兔 （一）改写寓言《守株待兔》 《守株待兔》改写 从前，宋国有一个非常懒惰的人。这天日上三竿，他又像往 常一样懒洋洋地到地里去，还没干多少活，就把农具往地上一扔， 倚着地头上的枯木桩躺下，在微风的吹拂中，迷迷糊糊地睡着了。 突然，一只肥肥的野兔发疯一般冲过来，只听“砰”的一声， 兔子撞在枯木桩上，折断了脖子死掉了。这个人被吓得跳起来， 他低头一看，原来是一只送上门来的野兔啊！他高兴极了，连忙 捡起撞死的兔子奔回家，炖了一锅兔肉，美美地吃了好几顿。他 心想：捡兔子可比种庄稼容易多了，要是每天都能捡到一只兔子， 那就可以天天吃肉了。打定主意后，他每天蹲在枯木桩前，傻乎 乎地等。 作者发挥想象力，对原寓言中的主人公进行了多角度的改 写，增加了动作、心理描写等，使主人公的形象变得立体、鲜 活起来。 夏天过去了，秋天来到了，可他再也没有捡到过一只撞死 的野免。再看看他的庄稼地，里面长满了一人多高的杂草，一 粒粮食也没有。 【综合评价】 二、写作实践 提示： 1.细心体会原作,不要改变主要内容和寓意。 2.不要逐字逐句翻译，可适当发挥想象，增添必要的细节。 3.将原文附在改写的文章后面。 （一）用现代汉语改写寓言《宋有澄子者》，300字左右。 宋有澄子者，亡缁（sī）（黑色）衣，求之。见妇人衣缁 衣，援而弗舍，欲取其衣。曰：“今者我亡缁衣。”妇人曰： “公虽亡缁衣，此实吾所自为也。”澄子曰：“子不如速与吾 衣，昔吾所亡者，纺缁也；今子之衣，纟（sī）单（单衣）缁 也。以纟单缁当纺缁，子岂不得哉？”（《吕氏春秋》） 宋有澄子者 宋国有一个叫澄子的人，（他）丢失了一件黑色的衣服， （他）在路途中寻找。（他）见有一妇人穿着黑色的衣服，就 拉住而不放开它，要取她的衣服。（他）说：“现在我丢失了 黑色的衣服。”那妇人说：“您即使丢失了黑色的衣服，可是 这件衣服确实是我自己的啊。”澄子说：“你不如快点给我衣 服，过去我所丢失的，是纺缁；现在你的衣服，（只是）单衣。 拿单衣抵挡纺缁，难道你还没有占便宜吗？” 译文： 人们常说的强盗逻辑，大概也就是这样。占别人便宜，还 振振有词，强词夺理，胡搅蛮缠，编造荒谬逻辑。澄子之所以 这样，表面来看，好像逻辑思维混乱，实际上是强烈的私有欲、 占有欲使他发了疯。 第二课时 （二）改写小说 一、写作范例 《范进中举》片段改写 我的贤婿范进中了举人，我这个做老泰山的打心眼儿 ... ...
